数学史

因为要实习，全程就来了最后一节课 求的就是这84哈哈哈哈哈 你知道纯理科的通识课水起来多累吗，别的通识课作业一摞一摞砸过来，这门课你平时甚至可以人间蒸发，考前一天去找上过课的同学讨个重点就够了，这还有啥好犹豫的，可冲可冲

课程内容： 中国及世界数学史，主打一个数学家群英谱 上课自由度： 三次签到虽然重要，但可能画脸更被看重每节课都去，签到就是随堂点名，课上自由度拉得很高。 考核标准： 平时分3%+期末97%，由于期末是开卷考，一方面是多写多拿分，另一方面期末评分还会看画脸熟不熟，乍看平时分占比低得可怜，实际上平时分是个重量级角色。 期末考试开卷，老师最后一节课会划个大概范围，AB卷一共20道题，考试时间两小时，得算好每道题的时间让AI给你精简字数，手速快的话每道题600字左右也能写完。 授课质量：老师挺幽默的，乐呵呵的一天心情都不错哈哈，上课方式类似喷空，主打扫射一些道理感悟。

课程内容：民科中的民科，现场研讨冯诺伊曼是不是外星人，附赠一波用公式把苏吹把毛捧、顺手给美西上眼药的内容。 上课自由度：极高，签到也就3分，我后来一次都没露过面。 考核标准：3分平时+97期末。期末形式是老师在期末前最后一节课当堂把可能考的题全报菜名，每道题就是让你写一个（或一对）数学家或者跟数学沾边的东西，然后16周最后一节课当堂开卷，无限量纸质资料随便带。备考方法就是捕捉他当场报出的各种数学家名字和考试范围，然后拿搜索引擎把相关内容一网打尽，整理打印成复习卷宗。可用Agent把整个流水线自动化，但切记人工校对，因为他报的很多中国数学家AI压根儿没听过。还得交一页“你最满意的笔记”。 授课质量：幽默得能搓出火星子。但念在你一节都可以不用去，只用最后烧点token、考场上花两个小时把手写冒烟把卷子填满就能兜住一个84，我还是给五星。

课程内容：从盘古开天辟地一路狂飙到古今中外~数学发展史~数学家八卦合集，知识密度堪比把整条历史长河浓缩进一罐红牛 上课自由度：2次纸质签到，倒数第2次课再来1次点名，最后1次课直接开卷考试，全程不管你在下面干嘛，作业？不存在的，纯自由放养 考核标准：3%平时成绩 + 97%期末成绩（开卷，倒数第2次课会提前公布题库，AB卷混合的，这个不用找往年资料，教务要求3年出卷不能重复每年都会换） 3次签到都在，期末AI生成的资料，考试抄了两个小时差点没把手抄断 感觉老师混脸熟比较重要，毕竟期末卷子都是很主观的内容，而且都是开卷抄资料，答题情况应该差不太多，很可能是按照对人脸的熟悉度来打分（教务处卡优秀率，只有30%能上85，画脸大抵是能不能上85的关键） 授课质量：老师人很nice，侃大山很有趣，但由于课业压力大没怎么听，超爱把学生叫“同志们”，每次课结语通常是“同志们，太奇妙了”。松弛得简直不像通识课~有次还在课上听到了哈基米音乐十分难绷~

课程内容：古今中外~~数学家八卦~~数学发展史，知识点像连续剧 上课自由度：有三次纸质签到的点名，其他不管。没有作业，主打一个自由飞翔。 考核标准：3%平时成绩 + 97%期末成绩（开卷，会提前公布题库），所以基本就是期末一锤定音。 - 我三次签到都在，而且坐前排和老师混了个脸熟 - 期末资料是把题库喂给AI直接生成的，写完就提前交卷了 - 最后分数是90分，仅供参考。 老师说和他混脸熟很重要，但最后平时分也就只有3%，所以期末分数几乎等于你的总分。想要好看的分数，期末还是得认真磨。 授课质量：有趣。老师非常喜欢侃大山，从数学或者数学家引申出很多有意思的故事或观点（当然，虽然有趣，但大部分观点经不起细究，听听就好）。老师是快要退休的老教师，改开之后第一批大学生，北大数学本科，人本身很和蔼，很好说话，很喜欢管学生叫“同志们”。