历史匿名回执 ·
课程内容:大致讲讲形式与政策,主打一个听过。 上课自由度:必须签到,想溜?不存在。 考核标准:签到加大作业加考试,三件套直接给你安排得明明白白。 授课质量:还可以的。
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《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-MARX7001-待补档
甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你
学院:待核对
待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)
当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。
证据不足,暂不鉴定。
透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。
我要交一份修读回执共 10 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0
历史未绑定课程版本 10 份,其中历史已识别教师/学期 10 份、历史未识别 0 份。
已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 2 / 10 |
| 随堂测验 | 0 / 10 |
| 每周作业 | 0 / 10 |
| 展示 / 辩论 | 0 / 10 |
| 小组 Project | 2 / 10 |
| 闭卷考试 | 1 / 10 |
仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。
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课程内容:大致讲讲形式与政策,主打一个听过。 上课自由度:必须签到,想溜?不存在。 考核标准:签到加大作业加考试,三件套直接给你安排得明明白白。 授课质量:还可以的。
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课程内容:博士生的必修红课,几个大专题轮着讲,主打一个"你逃不掉的宿命"。 上课自由度:每节课canvas扫码签到,比打卡上班还准点;请假要提前、要假条、还要扣分,这套连招下来我怀疑自己在读博还是在服刑。 考核标准:40%平时+60%期末闭卷,平时里有一半是案例分析论文的分数,剩下的归签到和回答问题——都博士了还搞这套,属实是把你当大一管;她不管你到底答没答、课上在干嘛,但你要是没答,她扣分是真的下手,主打一个"我都懒得管你,但我记得你没答"。而且这老师说这课每年都有人挂,还都是双及格制送走的,难评,真的难评。 授课质量:还是比较高的,但事情也是真不少,给分严得像防盗门,最后划重点一口气甩出50来个大题……整体上还不错吧,不属于特别好的那一类,但也不雷。
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课程内容:每节课必有时政高谈阔论环节,先自由发挥一会儿再进入正课,哪个环节都挺生动,观点输出基本也对本人胃口。 上课自由度:高,偶有点名,老师说意思意思,不怎么扣分。 考核标准:期末考试,只花一小时写完,分数给得直接拉满。 授课质量:很不错,对博士生同学很体谅。
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课程内容:不局限于教材,有很多自己发挥的内容。上课会聊时事热点,属于是马原版的新闻早班车。 上课自由度:较高。有两次点名,但老师说影响不大。都博士生了,还要啥自行车,这车有自己的想法。 考核标准:平时没作业,基本就是期末考试。简单得像是考试前一天才翻开书的你。 授课质量:高。都博士生了,还要啥自行车。开着博士牌自行车在知识的高速路上狂飙。
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老师讲得很有梗,时不时往课堂里塞一串我们这代人熟悉的网络热梗和地狱笑话。这学期没抢到的,下学期的钱包和手速请提前预热,老师在某站上还有个号叫沈枯燥
看完前人的遭遇,也给下一届留一句。
我要备案暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源:尚未取得
没有原文证据,不补编事实。