高等数学II

别的班的，纯蹭课来的，结果蹭着蹭着发现这是我进交大以来含金量最高的一门课

课程内容：微积分课本，厚厚的搬砖一块。 上课自由度：高，签到1次且不计平时分，来不来全凭良心。 考核标准：平时作业10+期中30+期末60，试卷结构摆在这，自己掂量。 授课质量：听不清，自学比较好，老师的嘴仿佛是加了降噪反相效果器。

课程内容：高等数学下册，傅里叶级数不考。 上课自由度：一般。会有不定期的签到。上课会和前几排的同学互动。偶尔会提醒别玩手机，位置坐得靠前自带弹幕位风险。 考核标准：感觉比较严格。期中考试班级均分在所有高数班级里面应该算是很低的，期末也没怎么捞，像是分数被老师从池子里硬捞了一把又撒回去了。 授课质量：老师喜欢板书配套PPT授课。老师是比较认真的，对教学也比较有热情，会在班级群发一些每日一题的视频。但有时候控制不好课堂进度，导致有段时间节奏远远落后别的班级，最后需要通过周末加课来解决。感觉这种课堂形式不太易于大家消化吸收，就像一边追公交一边吃火锅。 老师后半学期换成了线下交作业，说是为了发现大家的薄弱点，但感觉太形式主义了没什么作用。我有一次作业是线上补交的，不知道平时分没满和这个是否存在关联。 总而言之从各方面来看还是比较严格，严格得很有诚意。

课程内容：高数下册，从二重积分到最后的级数。傅里叶级数不讲——高数剧场的节目单里，傅里叶那集被剪了，观众只能用意念补票。 上课自由度：自由度极高，印象里从来没有签过到。不过来的人也很多——看起来和不上课理论自由得能脱贫似的，实操大家都出现在前排。 考核标准：经典136，数字本身就具备了望而生畏的神圣感。 授课质量：授课质量堪称天花板级别，尤其是讲解例题的质量，选题基本都是非常经典典型的、且有一定思维含量的题目，讲解的也非常到位。听说他经常在一线做竞赛题，平时问他题基本上也是一眼就能看出怎么做。能选必选的老师——课堂含金量高得像矿脉，一铲子下去全是考点。

## 课程内容： 交大自编教材《微积分》（下册）8—11章。斯托克斯公式、傅里叶级数不考。 --- ## 上课自由度： 课上会提醒前排看手机电脑的同学，顺带呼吁一下课堂互动；但大教室摆在那，基本等于管不动。 有几次课前有签到，据本人说 > 这次签到不计平时分，只是统计一下出勤。如果你上我的课都不来，那你就不要等着我考试时捞你。 然而这间教室前一节是陈春丽老师的课，他本人在第一节课上就说 > 我知道上一节课是陈老师的课，同学们有想线下去旁听的完全没有问题。 --- ## 考核标准： 平时成绩10%+期中考试30%+期末考试60% ### 平时成绩： 因为自己不擅长用陈春丽老师带头开发的AI智能平台，杨雄锋后半学期开始要求全体学生线下到教室交作业本，亲自批阅下发。先不说这种原始低效的方式能不能真像他说的“更好地了解同学们的掌握情况”——这波操作本身就和管理员一边说“自由进出”一边掏出打卡机一样，和他第一节课“支持旁听”的声明当场对脸。平时作业上交和正确率会对平时成绩略有影响，可能会让总评掉1分。 ### 期中考试： 本学期期中难度极大，所有教学班平均分最高的70，最低的58，本班也低于60，属于大伙儿排队进屠宰场。 ### 期末考试： 作为对期中考试的补偿，期末显著降了难度，先把你打了再给你贴张创可贴。 --- ## 授课质量： 1. 授课内容过于基础，重点摸不着北，本身口音较重，语速也慢，课上爱在一道基础例题上绕来绕去、不知所云，时间哗啦啦流走；作业习题也极少，课上课后都补不到足够的量。 2. 授课节奏把握能力极差，横向比较落后其他班至少三节课进度，本学期前后进度严重不均，最后也没任何多余时间拓展不考内容或复习。 3. 本学期校庆冲掉两节课，杨雄锋本人对此竟一无所知，开学第五周经陈春丽老师提醒后他大惊失色，随即语气凝重地说 > 同学们，刚才陈老师说的你们也听见了，这样算下来我们的进度是绝对完不成的，所以我们计划在本周日和下周日补两次课。 4. 今年期中难度极大，陈春丽本人都评价“确实是很难，很偏，而且有一些题的准确性和严谨性都是有待商榷的。的确很难”。4.29期中结束后，4.30杨雄锋本人在课程群发消息： > （图片：手写在A4纸上的考试卷大部分题目答案） > 同学们，以后大家除了作业中布置的习题，把其他题目也做一下吧。 > 第一张试卷做得真不好。 此时正是五一前夕，大家刚考完期中，不是在放松就是在准备放假，这一手属于趁你喘气递沙袋。 ## 给分： 高数一直是课程组统一流水阅卷，至于他说的捞与不捞，也感受不到明显体现。 --- ## 一点建议： 1. 和高数一不同，高数二更强调纯数值计算，数分二与高数二内容较上学期重合度也大大提高。重积分、曲线曲面积分这些常考题型套路性都很强，靠海量刷题掌握范式非常关键。 2. 本班作业量极少且质量很低，课上课下都给不了有效支持，所以课本习题尽量多做，全做最佳；此外务必把往年试卷掌握到位。 3. 《吉米多维奇高等数学习题精选精解》题量巨大，可以当补充弹药库。 --- ## 总结： 高数平行班一抓一大把，理论上完全可以自学，想依赖课堂也能线上线下白嫖任意其他老师的课。比起杨雄锋，宁可选一个教学质量同样低下、但不会在出勤、作业提交形式这些日常学习业务上折腾你的老师。