数理方法(荣誉)

课程内容：忘了，压根没去上过课。 上课自由度：超高，签上到就行。 考核标准：平时30%小测10% 期末60% 大作业选做可以加满平时分。 授课质量：高，虽然没听过。 虽然不是核心课，但孩子们，快选！！！一学期没上课、期末速通5小时就被唐老师狂捞到75！！！她真的，我哭死。小测我记得只写了一半的题，她愣是给了我9分，最后又靠做大作业补上一分，平时分直接拉满。

课程内容：数理方程+积分变换+复变函数，主打一个三重奏套餐。 上课自由度：后半学期改线下签到了，原因可能是我班只有二十个人，谁没来一眼就能在空旷教室里锁定。上课时你爱干嘛干嘛，自由度拉满。 考核标准：平时30%+小测10%+期末60%。我平时处于作死模式，两次签到没签上，将近三分之一的作业迟交，助教给迟交扣一分，于是平时分最终只剩96；小测不算容易，感觉我们这20人的小班卷得跟春运抢票似的，我算错一个参数拿了95分却低于平均分，好像一半同学满分；期末直接渔网抡到冒烟！！！ 授课质量：认真听还是相当好的，手写笔记越看越详细，基本老师手写笔记+旧版教材+手写笔记看不懂的地方靠canvas回放，自学路上所有坑都能填平。

课程内容：PDE+复变+共形变换，三件套连招，学完感觉自己能从偏微分一路撕到复数空间。 上课自由度：高，给我混了一学期（笑），课堂像自助餐，拿不拿、消化多少全靠自觉。 考核标准：30平时（我的观察是作业交了就给满）+10期中（其实更像是小测）+60期末（我感觉期末卷子蛮难的，大概是平时上这门课太混了导致的）——所以这份血书一半是自己躺出来的。 授课质量：高，不过我经常会不知所云，但是看的出来老师确实挺捞的——一个苦苦挣扎的水手，看见 lighthouse 一直在那里。

课程内容：数理方程+积分变换+复变函数 上课自由度：后半学期开始线下签到打卡，课上老师也不太管你在状况外干点啥 考核标准：平时30+期中（小测）10+期末60 小测那不叫考水平，那叫分离变量法背诵大赛+结论默写现场，平时作业但凡认真搞完，基本属于闭眼过。 期末直接奖励十个大题轰炸，三块内容各占三分之一的样子，难度是真的兜不住。（个人体感期末跟小测就像猫和老虎的差别，今天在地面，明天在珠峰峰顶） 授课质量：作业多到像扫地机器人被塞了奥利奥，还逼着你每次传作业顺带上传上堂课的课堂笔记，所以时钟消耗明显加码，不过也在侧面帮你把知识点焊死。另外期末前会留一堂课来画重点，顺手捞几个易错/地狱难度的知识点讲讲，画得非常准，个人感觉这一套下来复习负荷大降。 但上课前要是忘了让他提前发预制笔记，那这节课基本全程听生肉日语。。。所以记得务必鞭策他先发讲义

课程内容：没怎么上心看 上课自由度：后面才会上签到，我漏了快到一半，平时分99 考核标准：10小测 30作业＋签到 60期末 授课质量：老师讲得应该还是有两把刷子的，最后期末划的重点也七七八八托得住，过程分也是给留了的，值得一冲