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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

高等线性代数

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-MATH2307P-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:巴黎卓越工程师学院

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

当前归档材料不足,暂无法判断。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:14位

Adrien DEKKERS、Alain CHILLES、Aurelien KLAK、Benoit DUVOCELLE、Celia Alice Gwendoline CARCHEREUX……

展开14位关联教师收起

Adrien DEKKERS、Alain CHILLES、Aurelien KLAK、Benoit DUVOCELLE、Celia Alice Gwendoline CARCHEREUX、Francois NUNZI、Hamza BOUKILI、Maxime CHAMINADOUR、Milan PERERA、Reda CHANEB、Sebastien GODILLON、Valentin VINOLES、吉宏俊、孔思佳

历史关联任教档案,不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。
修读回执

你也干过这份活?

一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。

我要交一份修读回执

共 2 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0

历史未绑定课程版本 2 份,其中历史已识别教师/学期 2 份、历史未识别 0 份。

已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。

修读回执摘要 · 样本数 n=2

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

学生回执提及情况

提到什么提及回执 / 全部公开回执
点名 / 签到1 / 2
随堂测验0 / 2
每周作业0 / 2
展示 / 辩论0 / 2
小组 Project0 / 2
闭卷考试0 / 2

仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。

历史未绑定课程版本

2023年春季学期 · Adrien DEKKERS、Alain CHILLES、Benoit DUVOCELLE、Hamza BOUKILI、Maxime CHAMINADOUR、孔思佳

历史匿名回执 ·

6学分大课——学分大得像房产面积,但别期待能拎包入住。 40%选择题测试+40%两个project+20%平时分,口试,签到等,这配比像运动套餐:跑三圈就让你自选摔跤方式。 Alain的课堂,上课体验一般。就是那种你不会睡着但也不会醒着的状态。 选择题测试:平均每2-4周一次,通过Canvas进行,10道题(判断对/错)10/15分钟作答。每次根据难度不等,平均分会在5-7分不等(平均分5分相当于随便乱选也能得到平均分附近),每次QCM结束后可以看到该次测试的最高分、最低分、平均分。好家伙,纯判断题随机期望都能和课堂平均打成五五开,这就是蒙题也犯罪现场不对,是行为艺术。 学期结束时Alain会把每次测试的分数加起来(比如35/60)并进行转换,根据大家实际体验,大概会把平均分控制在80附近,如果平时QCM成绩接近平均分,则会在这部分得到80左右的分数。听起来像调音师,不让你破音,也不让你成歌手。 Projects:2个project,看起来第二个project的占比较大(20-30%),第一个project的占比较小(10-20%)。第一个project在学期上半段,难度和workload一般,有比较标准的答案;第二个project在期末(这学期的project是关于各种方法求逆矩阵),难度很大,workload很大,对编程和数学的要求都很高。简单说,第一题是散步,第二题是徒步雪山还拽着编程哑铃。 给分可能比较友善。本人在第二个projet上花了大量精力,最终在projet部分得到了96分(但不代表大家都会非常高,主要还得靠自己努力)。翻译:上了奥数班,自己努力拿了块铜牌,但仍可以给自己点个赞。 20%平时分:主要参考平时表现。如果口试发挥正常,签到正常,应该能得到90及以上。课堂表现活跃可能会加分,但效果不明显。有一次很多人通过Canvas远程签到,Alain发现教室内人数严重不足,遂手动重新点名,抓出不少内鬼。正所谓远程签到,物理清查,上网课像特工接头,还是被当场敲门送温暖。 无期末考试!无期末考试!无期末考试!作为一门6学分大课,省去了期末考试带来gpa大幅震荡的风险。此事意义,约等于熬夜发现明天早八取消。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2022年春季学期 · Adrien DEKKERS、Francois NUNZI、Hamza BOUKILI、Valentin VINOLES

历史匿名回执 ·

巴院教材整本,一口气梭哈,书厚得能当哑铃,知识点密度堪比早八地铁。 上课自由度:签到得打,逃不掉。每2-3周来一次QCM,跟定时闹钟似的,其余时间你想浪就浪,自由得像没爹管。 考核标准:20%口试+作业+签到,40%期中+实验,40%期末,这配比就像把命分成三份,一份一口一口喂给考试。 讲课质量:老师给我的感觉是那种不太善于言谈的数学天才,长得挺可爱,数学水平在线,但表达能力嘛,不太能打,讲课听着有点像催眠电台,不太好玩。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接

查看全部 2 份修读回执

看完前人的遭遇,也给下一届留一句。

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修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

已归档确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据