上海交通大学本科学生团队搭建的非官方校园娱乐网站

上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

初等数论

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-MATH2402-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:数学科学学院

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

当前归档材料不足,暂无法判断。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:4位

Mounir Hajli、吴耀琨、崔振、费佳睿

历史关联任教档案,不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。
修读回执

你也干过这份活?

一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。

我要交一份修读回执

共 30 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0

历史未绑定课程版本 30 份,其中历史已识别教师/学期 30 份、历史未识别 0 份。

已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。

修读回执摘要 · 样本数 n=30

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

学生回执提及情况

提到什么提及回执 / 全部公开回执
点名 / 签到2 / 30
随堂测验0 / 30
每周作业0 / 30
展示 / 辩论0 / 30
小组 Project0 / 30
闭卷考试0 / 30

仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。

历史未绑定课程版本

2026年秋季学期 · 费佳睿

历史匿名回执 ·

**叠甲:** 主包纯属来打酱油的,这篇评论可能含参考价值极低,各位选课务必去看其他评论保命。 老师的声音磁到可以吸铁🤯讲课也很细,从头到尾板书一板一眼往下推,节奏偏快,能抢到前排听课的话效果更佳! 但是期末考试的占比从 50% 变成 70% 了,辅修和交叉也不能豁免期末考了,后面想把它当交叉课捞分的同学自己掂量掂量🤔 (先挖个坑,改天再回来填!)

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年秋季学期 · 费佳睿

历史匿名回执 ·

课程内容:基本数论+一点群论 上课自由度:无签到,老师原话“不一定要来线下上课”,但是要线下交作业(?属实是本自由人的售后条款 考核标准:50平时+50期末。期末一半人都考了满分(真神,我等凡人只能跪着 授课质量:高 英文板书有点不清楚 建议坐前排,不然像看加密直播

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年秋季学期 · 费佳睿

历史匿名回执 ·

课程内容:Elementary Number Theory,不过主要靠老师板书输出。 上课自由度:随便,爱来不来,不点名,直播回放齐全,堪比自助餐,只不过每两周得线下交一次作业。 考核标准:50%作业+50%期末开卷,非学位课程的同学可以100%作业。作业最好写详细一点,别省略步骤,这学期助教给分不算宽松;考试题的话把老师板书整理出来,再加上作业及答案带进考场就够用。作业两周一交共7次,期末一共11道题,每道题11分,加到总分100为止,据老师所说期末几乎一半同学在99分及以上,所以最大的扣分点竟然是作业QAQ 授课质量:高高高高高,讲得非常之清楚,板书说人话,上课不听课后啃板书也能学得很透彻。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年秋季学期 · 费佳睿

历史匿名回执 ·

删掉了与课程评价无关的部分,按照老师昨天说的期末情况看期末试卷难度也不高。这一轮裁判都没上强度,后面跳出来背锅的是:我个人学的不够好。自我诊断已到位,锅在我这,就是这么丝滑。 以及以后上这门课的同学可以去听一下习题课,会有额外加分(,别问,问就是地上有钱不捡。 总之Jerry绝对是值得一选的好老师,我前段阵子还在向朋友推荐下学期去蹭抽代,行走的安利机就是我。 --- 边上边评ing(一条自动测评流水线正在运行) ~~对我就是那个常年在第一排吃鸡蛋灌饼的~~ 课程内容: 上课自由度:高,老师公开说允许不来,但是每两周要线下交一次纸质版作业,灵魂到场也算签到,不能肉体跑路。 考核标准:和上学年有所变化,不参加期末考试的标准更严苛了(对这门课没有任何毕业学分要求)。平时分和期末五五开,半个天平随时能翻车,精确到卡你一块逃课思维。 授课质量:极高,绝世好老师。上了一天的线代到晚上仍能坚持认真授课。讲课条理清晰,会穿插一些抽象代数的内容作为补充。也会听取同学反馈(有些同学上周说讲的略快),并根据反馈调整讲课,这波属于老师自带版本0.1更新补丁。没有ppt,纯粹的传统板书六面黑板来回写,边写边讲——人体裸眼PPT,靠粉笔粒子做功。有的命题老师还会给出一些极其精巧的证明,跟着思路边听边看板书甚至可以算的上是一种享受。 ~~哪怕老师期末把我挂了冲这授课质量我也要给五星~~

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 崔振

历史匿名回执 ·

28开这配置,期末简直就是把人往悬崖边推,何况期末卷子也没打算手下留情。 还有我是二三到二四秋季修的,现在想填这个时间结果列表里根本没有——时空管理局能不能管管。 当时觉得给分不咋地,后来在数院经历了一些课,突然就觉得这28开也眉清目秀了,yjy复分析,lcj实变,lyc的pde,只能说一个比一个逆天,28开在这堆里都能当慈悲为怀了。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接

查看全部 30 份修读回执

看完前人的遭遇,也给下一届留一句。

我要备案
修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

已归档确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据