最优化方法

课程内容：steven boyd的凸优化，一个字没改，就是原版的凸优化硬核本 上课自由度：高，全场只需要在canvas上点个到，比刷脸门禁还敷衍 考核标准：40%平时作业+60%考试 授课质量：老师讲得细，细到什么程度？细到ppt上每一个结论每一道例题的推导都能给你从地基开始砌墙，一种把我们当傻子教的温柔（笑。可问题在于这课内容本身太抽象了，上课只要魂飘出去半分钟，回来眼前就是一整块黑板的天书。期末回去刷回放，才恍然大悟：老师其实讲得已经算人话版本了。考试还考了上课讲过的一模一样的收敛性证明推导和作业原题，救命，这哪是考试，这是老师提前把答案射到试卷上

课程内容：感觉很难，大作业没有了，小作业题目很多有点难，属于细针密缝全方位扎心 上课自由度：有签到 考核标准：开卷考试 授课质量：老师讲的很仔细很认真

课程内容：课件做得不太行，而且还全是英文的。 上课自由度：高。 授课质量：老师讲得挺认真，就是听不懂，感觉他嘴里的语言来自另一个星球，很难让人共通。本门课不推荐，慎重。

课程内容：凸优化（cvx每章前三节左右） 上课自由度：高，偶尔签到，从不点名 考核标准：小作业，大作业，笔试（很简单） 授课质量：老师很牛逼，平板刷刷刷写得飞快，你一走神他已经在讲下个宇宙了

课程内容：凸优化，凸得很纯粹。 上课自由度：不点名，佛系到教室窗外的云都羡慕。 考核标准：期末考试和大作业二选一，听起来像给你两条路，实际上是两条路都通向大作业。 授课质量：个人体验很差。到最后几周才建课程群，大作业组队都不好组，仿佛开学时大家都隐形了。而且PPT、作业、复习资料全是英文版，一句不落。我没选老师开的英文班，选中文班图啥呢？图它原汁原味英文吗？不过老师人很好，水平也高，纯粹是我学艺不精。只是如果有其他分更高的班级，建议先抢其他的。