工程认知实践

课程内容：车床加工，焊电路板，arduino电控 上课自由度：要点名，而且你不来就会有一次实践没有分的，缺勤等于白干一轮 考核标准：70实践加30项目 授课质量：高，老师人都很好，不过我太菜了，动手能力好差，属于是眼会手废

课程内容： 这门课内容相当充实，覆盖面广，真能帮人扩知识、升技能，不玩虚的。实用性、应用性双双在线，听下来收获饱满。 上课自由度： 自由度方面，老师不多管你，但人在课堂上至少要装好在场，别玩得太显眼，否则老师对你的课堂印象可能会打跌。每节课要签到，别迟到，迟到可能会影响你的平时成绩。 考核标准： 考核主要有平时成绩（占总成绩的50%），里面包含课堂表现（30分）和作业。除了课堂表现，老师也会看出勤和课堂状态。想要好成绩，就要保住出勤、稳住听课状态、及时交作业。 讲课质量： 授课质量非常不错。老师工程方面的专业知识非常丰富，能把理论和实际拧到一起，让内容生动有趣。还会在课堂上抛一些工程实践的经验和案例，对工程有兴趣的同学，这门课非常值得选。总之，不管真想学工程还是只想来水学分，这门课都是不错的选择——全面学习体验送上门，还能蹭到工程领域一些最新技术和知识。

课程内容： arduino,solidworks,焊接，激光加工，3D打印，数控车/铣床……技能点堪比五金店老板速成班 上课自由度： 低，每节课都会签到，课上要跟着老师操作，课后会有一些小作业，人被项目焊得牢牢的 考核标准： 每个模块的作业+期末项目汇报 授课质量： 挺有意思的，最后的大作业是两个人一组设计一个作品，外壳可以3D打印出来，这学期线上少了挺多乐趣的吧。我选这门课纯纯为了水掉工科的通识课分数，体验意外还不错——本来只想混个分，结果被这个课反向创到了，不亏。布置的作业没啥负担，课上基本都能完成，不用课后花时间。

课程内容：焊接电路板，Arduino电控，solidworks，3d打印，数控铣床，一个周末变身蓝翔校草。 上课自由度：比较低，因为必须要跟着做，想划水先问问烙铁答不答应 考核标准：平时的小项目加上最后期末的小组项目。 讲课质量：不同部分是不同老师上的，所以良莠不齐吧，跟开盲盒一样。大部分老师还是讲的很清楚很细致的，也很耐心解答问题。因为疫情很遗憾很多东西都只能线上模拟了，实操变游戏皮肤，下赛季希望回归。

课程内容：焊收音机，Arduino，3D打印，激光切割，可以忽略的车工，纯纯的手工耿孵化基地。 考核标准：70%实践技能成绩，30%项目成绩。没有作业，课外只有项目要多花大概一个晚上。 讲课质量：非工科同学的选修课，很基础，但反正我玩的很开心。项目是Arduino给一点基本元件（蜂鸣器，LED，舵机），3D打印或激光切割做外壳，调试那节课教室里充满了全家自动门和黑人抬棺的音调，恍惚间以为在给殡葬业做代工。上一届同学大项目是规定的，都做多功能闹钟。我们这届自己设计，有的组做的也很平淡，也有组彻底放飞自我。以及再次吐槽一下为什么安泰要学必修工程实践，以及为什么安泰的人还要选这门课，这块属于是商学院的一个未解之谜。