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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

工程图学(3)

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-ME2415-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:机械与动力工程学院

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

当前归档材料不足,暂无法判断。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:6位

于随然、周明东、杨培中、苗玉彬、蒋丹……

展开6位关联教师收起

于随然、周明东、杨培中、苗玉彬、蒋丹、高红

历史关联任教档案,不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。
修读回执

你也干过这份活?

一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。

我要交一份修读回执

共 18 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0

历史未绑定课程版本 18 份,其中历史已识别教师/学期 18 份、历史未识别 0 份。

已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。

修读回执摘要 · 样本数 n=18

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

学生回执提及情况

提到什么提及回执 / 全部公开回执
点名 / 签到2 / 18
随堂测验0 / 18
每周作业0 / 18
展示 / 辩论0 / 18
小组 Project0 / 18
闭卷考试0 / 18

仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。

历史未绑定课程版本

2025年秋季学期 · 蒋丹

历史匿名回执 ·

老师脾气好得像没脾气,课堂上自由得像放羊,来的人少到他都懒得唠叨,这门课本身也简单得跟喝水一样。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2024年秋季学期 · 周明东、杨培中

历史匿名回执 ·

课程内容:截交线、相贯线、组合体、轴测图、剖面图一堆图纸界的俄罗斯套娃轮番上阵,外加autoCAD基础操作,脑子不够立体的人进去就像拿2D显卡跑3D游戏,有一定理解难度。 上课自由度:一般,大部分时间老师不管你是在听课还是在灵魂出窍,极少数情况发现全班集体掉线会生气会管。会认脸,会点人回答问题,不过点到没来好像也不会被记小本本。但每节课前收发作业加点评这套连招摆在那,想翘课?门都没有。 考核标准:平时40%+期末60%。 平时分看出勤和每次作业+4次autoCAD绘图+2次A3作图练习,作业量看着少,耗时却长得像在熬鹰,题目专治空间想象力不足,autoCAD前三次还算温柔,最后一次画零件图麻烦到想跟图纸同归于尽,中间抽两次课用来A3画图,看着简单,一般得画满三节课才能收工,令人感叹。期末选择题加五道大题,难度比平时作业松那么一口气,但也就松那么一口气🥲 授课质量:老师人还是挺和善的,古板中带点诙谐,上课节奏慢悠悠,大把时间留给你思考和刷练习册上的部分题目,个人觉得还挺有意思。这门课需要比较强的想象能力,难度偏中上,感觉不能算是老师的问题🤔至于给分,平时作业被勾勾叉叉批得很惨,但只要每次认真做按时交好像也没扣什么分,autoCAD和A3也类似,主要看态度和完成度。期末批卷个人感觉比较松,核心诀窍就是多想多练。 <・ )))><<

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2024年秋季学期 · 高红

历史匿名回执 ·

课程内容: 讲的是工程制图的原理,说白了这课更像在拆解画图背后的几何奥义,而不是练“手速”画得多溜,虽然它该脱节还是照样脱节。 本学期3次上机(学CAD),2次画A3大图(中间被国创赛冲掉一节课)。上机课强度低到不听也行,画大图记得提前把工具备齐。 上课自由度:低,老师会点名提问,还会让你把电子产品收起来。 考核标准:40%平时60%考试。 授课质量:细到离谱,保姆喂饭级待遇,强力推荐!!!本人0基础从头听到尾,感觉应付考试绰绰有余,很适合理解新东西偏慢的同学

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2024年夏季学期 · 周明东

历史匿名回执 ·

课程内容: 上课自由度: 考核标准: 授课质量:周给分超低,低到地心,低到可以当地铁隧道。就这五个字,多了没有。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2024年春季学期 · 周明东、杨培中

历史匿名回执 ·

课程内容:有点难懂,得像解密游戏一样课下自己盘 上课自由度:高到离谱,没签到,你爱干啥干啥,有一次下大雨,教室就四个人来,基本等于包场自习 考核标准:期末+作业 授课质量:还行

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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查看全部 18 份修读回执

看完前人的遭遇,也给下一届留一句。

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修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

已归档确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据