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《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-MED1320-待补档
甲方：未在公开大纲中说明 · 乙方：未来的你
学院：医学院 · 临床医学 · 医学院独立课程体系
待补档课程，尚未归档 · 案卷完整程度 0/10（证据完整度，不是课程评分）
当前仅有课程基本档案，完整合同尚未到岗。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例，本办决定不瞎猜。
证据不足，暂不鉴定。
透明规则：至少3项明确，且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时，标“劳动条件偏满”；只用官方原文证据，不是难度评分。一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。
我要交一份修读回执共 2 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0
历史未绑定课程版本 2 份，其中历史已识别教师/学期 2 份、历史未识别 0 份。
已能识别部分历史学期或教师，但无法可靠关联到当前官方课程版本，因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 0 / 2 |
| 随堂测验 | 0 / 2 |
| 每周作业 | 0 / 2 |
| 展示 / 辩论 | 0 / 2 |
| 小组 Project | 0 / 2 |
| 闭卷考试 | 0 / 2 |
仅统计回执中明确提及，不代表其余回执表示“没有”，也不代表官方课程规定。
历史匿名回执 ·
课程内容：python基础知识set list dict等数据类型 文件读写 turtle画图 递归函数等基础算法——知识铺得像自助餐，甜品区是turtle，硬菜是递归。 上课自由度：较高，会点人回答ppt上的问题但ppt课前会发，让AI做一下就行。翘了的话期末之前也会捞，最后两周记得来上课，会划重点给例题——相当于官方公布的生存通道。 考核标准：40平时（交四次小作业就能给满）+60期末，期末会出些复习没涉及到的恶心题目要善于使用help函数——复习没圈起来的题号爱如山体滑坡。help函数不是选项，是硬通货。 授课质量：依托。cyy只会AI根本不会写代码，中年男老师只会用idle写代码不会讲课——属于工具书真人演示，动词打不出来。
历史匿名回执 ·
课程内容： 课上教你1+1，像是学前班复健，但进度放到了野外猎人模式。 上课自由度： 一般，大概率自由但不完全自由。 考核标准： 考试要求全部精通，仿佛自动升维到手搓火箭营。 授课质量：低，降落速度比我摆脱这门课的速度还快。
看完前人的遭遇，也给下一届留一句。
我要备案暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异；不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源：尚未取得
没有原文证据，不补编事实。