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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

军事理论

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-MIL1201-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:待核对

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

当前归档材料不足,暂无法判断。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:46位

丁洁、冯波瀚、冯霞、刘延、刘张鹏……

展开46位关联教师收起

丁洁、冯波瀚、冯霞、刘延、刘张鹏、吴钰蔚、周奚焱、唐海波、唐逢时、孟祥琦、季自军、宋泉、宋玲、康健、张北、张晋豪、张轶帆、张顾文、张馨语、徐国斌、徐新星、朱甬麒、李明、杨薛雯、林魁、沈磊、王璐怡、胡眸、苏鏐鏐、范朗朗、蒋雨航、许勇、许永健、赵家鑫、赵建世、赵鼎华、鄂昱村、金韦明、闫成、陈伟志、陈恩桃、陈星宇、陈泽、马靖云、魏佳妮、黑波

历史关联任教档案,不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。
修读回执

你也干过这份活?

一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。

我要交一份修读回执

共 992 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0

历史未绑定课程版本 992 份,其中历史已识别教师/学期 992 份、历史未识别 0 份。

已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。

修读回执摘要 · 样本数 n=992

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

学生回执提及情况

提到什么提及回执 / 全部公开回执
点名 / 签到65 / 992
随堂测验0 / 992
每周作业0 / 992
展示 / 辩论15 / 992
小组 Project15 / 992
闭卷考试60 / 992

仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。

历史未绑定课程版本

2026年秋季学期 · 蒋雨航

历史匿名回执 ·

课程内容:很有意思,讲了核武器和朝鲜半岛的局势 上课自由度:高,老师不管,你人是在场还是灵魂出窍全靠自觉 考核标准:正常 授课质量:高

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2026年秋季学期 · 张北

历史匿名回执 ·

课程内容:课件复现课本内容和有趣视频,课件是课本的复读机,视频是快乐的调味包 上课自由度:较高 考核标准:成绩占比:平时成绩20%+期末考试成绩80% 平时成绩主要参考出勤+互动额外加分 期末考试内容来源于教材,教材就是你的弹药库 授课质量:比较有趣,不呆板,不是那种念经式课堂 课本版本:要求低,26级以前的也可,老版书照样能上桌 求赞👍🏻👍🏻👍🏻

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2026年秋季学期 · 马靖云

历史匿名回执 ·

课程内容:不知道 没听,知识从我大脑旁边路过 上课自由度:老师允许站门口签个到就走,最后一节课画重点,其他时候不用来上课,堪称签到界的快闪店 考核标准:期末给画重点,平时没作业。平时分直接给满,期末考试也捞了,属于是船还没上就先给你备好了救生圈 授课质量:不知道 没听,我的耳朵全程请假

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2026年春季学期 · 马靖云

历史匿名回执 ·

孙子兵法背得比孙武本人还熟,就差没在考场上现场演一出了

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2026年春季学期 · 宋泉

历史匿名回执 ·

课程内容:军理嘛,了解点儿军事知识,图一乐,还挺好玩的。 上课自由度:有时候会签到,属于薛定谔的点名。 考核标准:军理似乎都是平时20期末80,八次签到我缺了六次(早八,人在宿舍睡得跟阵亡似的根本起不来),平时分还是给满了,属于天上掉馅饼砸我嘴里。期末看看往年题就行。给分好。 授课质量:其实讲的还不错,老师挺认真的。不过大家不怎么听,老师同学各干各的,正常,主打一个相安无事。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接

查看全部 992 份修读回执

看完前人的遭遇,也给下一届留一句。

我要备案
修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

已归档确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据