历史匿名回执 ·
课程内容:很有意思,讲了核武器和朝鲜半岛的局势 上课自由度:高,老师不管,你人是在场还是灵魂出窍全靠自觉 考核标准:正常 授课质量:高
上海交通大学本科学生团队搭建的非官方校园娱乐网站
《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-MIL1201-待补档
甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你
学院:待核对
待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)
当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。
证据不足,暂不鉴定。
透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。
我要交一份修读回执共 992 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0
历史未绑定课程版本 992 份,其中历史已识别教师/学期 992 份、历史未识别 0 份。
已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 65 / 992 |
| 随堂测验 | 0 / 992 |
| 每周作业 | 0 / 992 |
| 展示 / 辩论 | 15 / 992 |
| 小组 Project | 15 / 992 |
| 闭卷考试 | 60 / 992 |
仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。
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课程内容:很有意思,讲了核武器和朝鲜半岛的局势 上课自由度:高,老师不管,你人是在场还是灵魂出窍全靠自觉 考核标准:正常 授课质量:高
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课程内容:课件复现课本内容和有趣视频,课件是课本的复读机,视频是快乐的调味包 上课自由度:较高 考核标准:成绩占比:平时成绩20%+期末考试成绩80% 平时成绩主要参考出勤+互动额外加分 期末考试内容来源于教材,教材就是你的弹药库 授课质量:比较有趣,不呆板,不是那种念经式课堂 课本版本:要求低,26级以前的也可,老版书照样能上桌 求赞👍🏻👍🏻👍🏻
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课程内容:不知道 没听,知识从我大脑旁边路过 上课自由度:老师允许站门口签个到就走,最后一节课画重点,其他时候不用来上课,堪称签到界的快闪店 考核标准:期末给画重点,平时没作业。平时分直接给满,期末考试也捞了,属于是船还没上就先给你备好了救生圈 授课质量:不知道 没听,我的耳朵全程请假
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孙子兵法背得比孙武本人还熟,就差没在考场上现场演一出了
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课程内容:军理嘛,了解点儿军事知识,图一乐,还挺好玩的。 上课自由度:有时候会签到,属于薛定谔的点名。 考核标准:军理似乎都是平时20期末80,八次签到我缺了六次(早八,人在宿舍睡得跟阵亡似的根本起不来),平时分还是给满了,属于天上掉馅饼砸我嘴里。期末看看往年题就行。给分好。 授课质量:其实讲的还不错,老师挺认真的。不过大家不怎么听,老师同学各干各的,正常,主打一个相安无事。
看完前人的遭遇,也给下一届留一句。
我要备案暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源:尚未取得
没有原文证据,不补编事实。