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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

半导体器件原理

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-MST2304-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:待核对

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

当前归档材料不足,暂无法判断。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:4位

任鹏鹏、李秀妍、纪志罡、黄其煜

历史关联任教档案,不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。
修读回执

你也干过这份活?

一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。

我要交一份修读回执

共 26 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0

历史未绑定课程版本 26 份,其中历史已识别教师/学期 26 份、历史未识别 0 份。

已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。

修读回执摘要 · 样本数 n=26

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

学生回执提及情况

提到什么提及回执 / 全部公开回执
点名 / 签到3 / 26
随堂测验1 / 26
每周作业0 / 26
展示 / 辩论0 / 26
小组 Project0 / 26
闭卷考试0 / 26

仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。

历史未绑定课程版本

2026年春季学期 · 任鹏鹏、纪志罡

历史匿名回执 ·

课程内容:半导体器件原理 上课自由度:高,你在干啥都行,但每节课有纸质签到(本学期全程由任老师授课) 考核标准:期末考试包含选择、判断、名词解释、画图、简答、计算 内容量相当可观。而且很琐碎,会考到一些略偏的知识点和公式。刚考完我还觉得稳了,结果出来比预期低了十几分,找老师要了小分一看,是各处*不那么标准*的细节被逐条割肉,整体阅卷偏严格,当然我自己也有锅,因为我学积分掉了,所以还是有人考得好的。 课程项目是虚拟机仿真,这里虚拟机的使用堪称脑残设计,silvaco顺序点错一下或误触一下就死机。平时成绩和这个课程项目都没被扣多少,重点还是期末考试。 授课质量:Emm,从moscap开始想当堂听懂基本是玄学,而且课件有些地方有错,得自己推着推着才发现。我是直接放弃听讲,课上当自习然后课下对照课件推公式试图彻底搞懂,个人感觉学得还行,自己推+理解再配上ai老师讲,挺有收获感。当然,*最终应试并不是这个方向(和半导体物理完全不同,我半导体这么学结果还是很好的),计算题只要你会默写公式就行但要记得住,第一个解答题第一问考了一个比较偏的公式涉及n/p多晶硅栅极;其他地方很注重细节描述和语言规范* 课件是中文的,虽然有些错误或者推导方法不是最优,但理解难度比英文还是降了一档。 最后给任老师点赞,邮件回复很快!

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2026年春季学期 · 李秀妍、黄其煜

历史匿名回执 ·

整体就是一个平平无奇到让人想打哈欠,但它运气好啊,本学期假期咔咔冲掉好多课,教学内容大幅缩水,于是难度也跟着相对简单了不少。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2026年春季学期 · 任鹏鹏、纪志罡

历史匿名回执 ·

个人觉得任鹏鹏和纪志罡老师讲得还可以,ppt也不是那种东拼西凑的缝合怪,算得上精致。虽然我平时属于人在教室魂在别处,但课后二倍速一刷也能听懂个七七八八,复习的时候把ppt供起来拜一拜基本就够了。今年试卷不知道是不是偷偷做过医美,印象里要背公式的地方不算特别多,也没有像传闻里那样专挑没强调过的内容开刀,总之没我想象中那么十八层地狱,也可能是我预期本来就埋在地下室。整门课最大槽点就是早八连上三节的地狱排布和仿真作业吧……这学期因为假期冲掉了不少课,仿真作业要求也没拉满,内容不算多,最后我没写报告只交了截图和代码,也就扣了1分,所以感觉老师人挺好的,不会难为学生。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2026年春季学期 · 李秀妍、黄其煜

历史匿名回执 ·

李老师那懒懒的腔调往耳朵里一灌,活脱脱一节免费ASMR,耳朵当场办卡,这感觉你说有没有?

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2026年春季学期 · 任鹏鹏、纪志罡

历史匿名回执 ·

跟学文科一个味,一大坨非理性效应和公式全得背,考试还不给你划重点公式,卷子上就硬扛,想cxh了 课题组真该好好跟半导体物理这门课拜个师

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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查看全部 26 份修读回执

看完前人的遭遇,也给下一届留一句。

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修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

已归档确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据