流行音乐与文化

课程内容西方音乐文化史，从巴洛克一路干到现代，跟坐时光机似的。 上课自由度： 考核标准：canvas课后作业，小论文（期末考试）。 授课质量：很高，老师人很好，就是拿高分像在火锅里捞针，有点难。

课程内容：流行音乐发展历史，以及各类型的流行音乐 上课自由度：很高，有一个签到，基本课上自由度拉满 考核标准：一次小组pre+期末开卷考试 讲课质量：老师人美心善，讲得也很好，课上会放很多音乐和视频，还是相当有趣的。小组pre的选题也有意思，不会让人产生不想做的心情。最后给分也不错。

课程内容：内容那是相当滴殷实，音乐视频管够，老师属于有自己的想法和主张那挂，认真真诚还温柔，讲课内容还行动线属于平稳型，没到让你瞳孔地震的程度，但也绝不至于全程划水念经，而且老师长得好看！还愿意研究现在学生耳机里都在放啥，我直接一个爱住。唯一美中不足的是后期一开pre，两组讲完一小时就没了，老师只剩二十多分钟的输出时间；对pre的人太温柔，超时也舍不得打断，于是时长像滚雪球一样越滚越大，按规定时间讲的人反倒成了冤种。 上课自由度：躺平自由度极高，人基本不管，就是几乎每节课都会签到这波不能白给。 考核标准：蛮简单的，任务也不多，给分么……反正就我那样。 讲课质量：时间掌控能力好，语言能力好，对大家温柔，爱了爱了。

课程内容：先掰扯流行音乐的定义、使命，再顺着爵士、乡村、摇滚一路晃过去，跟音乐按摩仪似的 上课自由度：很高，高到灵魂可以静静出窍听完一首爵士 考核标准：签到、小组展示、期末开卷，不跟人过不去 讲课质量：挺不错的，知识有趣又不硬核，轻松愉快。老师还与时俱进2333，努力融入学生，比如听大家聊虚拟歌手的看法。上课投入起来很动情，讲流行音乐情感共鸣讲着讲着就哭了，属于音乐没流泪人先流泪 期末很简单，PPT虽然浩如烟海但上课听了就知道在哪捞，半小时左右大部分人交卷走人

课程内容：流行音乐从过去到现在的搬家史、各式各样的流行音乐流派、再加上一件流行音乐披着文化马甲出门走一段的样子。 上课自由度：每节课前打卡签到一次，人到了就四舍五入OK；上课不太盯着你，写作业玩手机用电脑都行，至于睡觉，允许我大胆猜一下，可能不太行。 考核标准：签到➕围观你上台盘一次小组pre（主题谱真的很多，范围能甩好几条街，想选到合自己胃口的就不难，比如我挑的是动漫中的歌）➕期末开卷小测（半小时上下溜一下就完了，挺简单，PPT里字抠出来打印好基本就没问题）。 讲课质量：愿意听就能一下往上抓起不少知识，各种流行音乐类型都会被翻出来露一脸，也会聊些很有深度的话题，整体水平站得挺高，而且老师本人属于好人卡不断颁发的那种。 一句话又铺一句：居处推荐榜首，是我所有选修课里的心头爱，想听音乐想划水的都值得按下去的，前提是那啥你能不能入选。