历史匿名回执 ·
课程内容：船体构造、cad制图，两件套。课本是复印的，对，就是那种散发着墨粉味的薛定谔正版。中英双语班，讲课讲中文，课件是英文，属于脑子给你翻译，眼睛给你上强度。 上课自由度：较高，前几周水得像我的人生规划，后面疫情一来直接网课，电脑一关谁都不爱。课上只有一丢丢提问，不计分，意思是你举不举手对绩点毫无波澜。 考核标准： 小组合作作业是主力军：介绍一种船型、solidworks建舱段还得顺手出一个横截面cad图。打分方式基本是课上同学投票，主打一个人情社会；舱段作业后面老师还会再评一次，属于双重审判。 几次个人作业：cad画构件的型线图（简单，后面助教会讲评，然后可以自己改了再交一次，白送的复活甲），船舶型线图（麻烦，麻烦到你怀疑自己是不是在造船还是在造孽）。 有一次canvas答题（内容基本就是船艏什么形状、画图什么线型、xxx的英文，据说普遍分数不高，但答主考前突击了一下分数还可以，好像是开卷？开卷还是不开卷我至今都在薛定谔）。 没有期末考试，但胜似期末，这不是结尾，这是副本。 授课质量：老师讲课比较偏讲座的类型，仁者见仁，智者见智，甲之蜜糖乙之困意。 这课看名字水得像一潭假湖，实际工作量重得能把人拖进水里。属于前期水中水，后期：？我是不是错过了什么？舱段作业耗时长，不知道之后会不会取消，属于一个薛定谔的作业。型线图作业一开始是没讲解的，期中就布置了，期末才提交，建议你早点上网搜教程自救。关于这作业老师和同学看法好像不在一个频道上，老师觉得这是基本不用教的，同学觉得不教我怎么写，矛盾这不就来了。最后助教甩出一个手把手教学视频，照着抄就能做，属于官方明示的抄作业。 交叉的别选这课，船院的是必修课所以只能含泪选上。助教人很好，有啥不会都去问助教，还有就是务必抱一个靠谱的小组，不然你就是小组作业里的孤勇者。今年好像交通班也必修这门课，只能说培养计划是有点nc在身上的。 总体还行，至少分高（仅为个人看法），属于白天骂它，晚上又被绩点哄好的那种课。