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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

有限元分析

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-NAOE3318-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:船舶海洋与建筑工程学院

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

当前归档材料不足,暂无法判断。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:2位

崔进举、王德禹

历史关联任教档案,不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。
修读回执

你也干过这份活?

一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。

我要交一份修读回执

共 3 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0

历史未绑定课程版本 3 份,其中历史已识别教师/学期 3 份、历史未识别 0 份。

已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。

修读回执摘要 · 样本数 n=3

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

学生回执提及情况

提到什么提及回执 / 全部公开回执
点名 / 签到1 / 3
随堂测验0 / 3
每周作业0 / 3
展示 / 辩论0 / 3
小组 Project0 / 3
闭卷考试0 / 3

仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。

历史未绑定课程版本

2026年春季学期 · 崔进举

历史匿名回执 ·

不是哥们,助教连普通话都整不明白,我上课听助教讲解还得在脑子里玩一手中译中。。。。 软件老得能进博物馆,不方便到极点,还只有英文;更逆天的是助教演示居然拿个视频在那解说,根本不实操???我真服了,那个视频要我们做的东西跟 оно不一样啊 唉也可能是我太笨为这软件开了窍 分数无意义

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2024年春季学期 · 崔进举

历史匿名回执 ·

。。。。。。 在有限元分析这门课上,我的精神状态也被有限元了——切成无数个网格单元,每个单元都在承受崔进举老师的应力,最后整体刚度矩阵直接奇异。给分?作业?点名?不存在的,只有一坨坨推不完的公式和永远对不上的节点编号,学完感觉自己像一根被施加了固定约束的梁,动弹不得。据说(必须是不确定的口气)这门课的灵魂在于把简单问题复杂化再假装算出来,反正我是信了,毕竟连个单元刚度矩阵都得积分积到天荒地老。 。。。。。。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2024年春季学期 · 崔进举

历史匿名回执 ·

课程内容:有限元,名字都告诉你很有限了。 上课自由度:一般,有点名但没到似乎也不会怎样,点名就像刮刮乐,刮到也未必中奖。 考核标准:平时作业10+大作业30+期末60,比例直接砸你脸上。 授课质量:不错,除了老师声音比较小,小到你得给他配个扩音器。 5分给老师1分给助教(当然助教他完全值得负无穷分,分数范围限制了它的发挥),综合3分,这算术题我算得心服口服。 期末卷子简单,还开卷,别的不说这么高的分在手里看着也开心,比抢到红包还爽。 但助教真的神金,包括但不限于把同学当成免费陪聊莫名其妙聊莫名其妙的话题;要教同学用的软件自己不会,有问题找他你真是找对人了!恭喜你能解决0个问题并概率收获嘲讽!以及作业分数乱改,问题是乱改就算了分数还低,幸好作业分数占比不高不然爆破小登工位真的神金,严重怀疑不仅软件不会平时课程内容他也不会,可能连助教手册都是反向看的。当然也有优点,看到他就会让人信心满满,这种人居然能在你交读上研究生还能当上助教世界上还有什么事情不可能?这波属于是励志故事了。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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查看全部 3 份修读回执

看完前人的遭遇,也给下一届留一句。

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修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

已归档确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据