历史匿名回执 ·
课程内容:一会儿跳一会儿体操球,各种把身体折腾起来的运动 上课自由度:一般,难受了能歇着,但每节课都少不了点名 考核标准:小组编排舞蹈 授课质量:老师挺负责,但也是真累,动作我觉得死活做不完美,专项给分36,跟别的体育项目比不算高,还得额外砸更多时间精力在小组编排上(不喜欢跳舞或者动作做不漂亮的,多少有点蹲牢房的感觉)
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《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-PE001C28-待补档
甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你
学院:待核对
待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)
当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。
证据不足,暂不鉴定。
透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。历史关联教师:1位
历史关联任教档案,不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。
我要交一份修读回执共 18 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0
历史未绑定课程版本 18 份,其中历史已识别教师/学期 18 份、历史未识别 0 份。
已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 5 / 18 |
| 随堂测验 | 0 / 18 |
| 每周作业 | 0 / 18 |
| 展示 / 辩论 | 1 / 18 |
| 小组 Project | 14 / 18 |
| 闭卷考试 | 0 / 18 |
仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。
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课程内容:一会儿跳一会儿体操球,各种把身体折腾起来的运动 上课自由度:一般,难受了能歇着,但每节课都少不了点名 考核标准:小组编排舞蹈 授课质量:老师挺负责,但也是真累,动作我觉得死活做不完美,专项给分36,跟别的体育项目比不算高,还得额外砸更多时间精力在小组编排上(不喜欢跳舞或者动作做不漂亮的,多少有点蹲牢房的感觉)
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老师人很好,好到我都想给她磕一个 好玩是真的好玩,累也是真的累,属于是笑到缺氧、腿到报废,但上得贼开心 每节课都塞得满满当当,跟早高峰地铁似的,我们小组最后周末还额外杀去练舞室加练了几次 体育课成绩嘛就那样,老师说有需要也可以联系她,我89.1遗憾离场了😇
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课程内容:一些拉伸核心运动、芭蕾舞蹈动作、球操基本动作。是零基础也能跟得上的档位,苯人体育属于灾难级,认真做完还是有点累,后期都在分组编舞,挺轻松的 上课自由度:低,中间休息时间短,但会提早下课,每节课都点名,请假需要开假条 考核标准:出勤+体测+校园跑+线上理论测试+小组一分钟编舞展示(分一般都不会低放心) 授课质量:好,能学到一些塑形的东西,苯人体测没及格最后也喜提80+了,谢老师捞人
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课程内容:芭蕾打底,球操收尾,主打一个文体两开花的体力活 上课自由度:靠点名把人钉在教室里 考核标准:出勤+期末舞蹈编排 授课质量:卷王级的高。课像压缩包一样塞得很满,一直在动,休息是奢侈品。常规节奏是前半节压舞蹈后半节耍球操,末了还得追加一两分钟核心训练,好比甜点之后硬塞两口蛋白粉,冬天冷得哆嗦时前半节会放游戏环节。期末编舞有彩排,老师亲自下场帮改。球操编舞时长一分半,音乐自选,我攒过瑜伽编舞经验所以还能扛,组员更是神仙队友。丁老师的课想偷懒等于痴人说梦,每回都练到浑身冒汗,但真爱舞蹈或体操的会赚得盆满钵满,老师人超好,给分也飘在天花板上。
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课程内容: 艺术体操(?) 前半学期不客气地拿身体素质训练开胃菜,柔韧核心一顿安排。 教一些球操技巧,然后过渡到小组编排。 还夹带游戏环节! 上课自由度: 每节课打卡点名(体育课差不多都这德性吧)。 练的时候老师眼神扫过每个人的完成度,谁划水几乎即刻暴露。 考核标准: 这里只聊专项部分(体测、理论、校园跑这些大家都一个模子啦)。 10%平时分+40%期末考核。 平时分不缺勤都给满,白给得明目张胆。 期末是5-6人一组,把一学期所学搅和成一套节目,1‘30’‘左右,自己挑配乐。内容得塞进规定元素,还要求队形变换之类的花活儿。 平时老师对动作规格挺讲究,但给分很温柔哒。 授课质量: 高! 老师身韵一摆,优雅得像自带BGM,包教包会! 求赞🥹谢谢啦
看完前人的遭遇,也给下一届留一句。
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尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源:尚未取得
没有原文证据,不补编事实。