历史匿名回执 ·
课程内容:推荐+1,前面几位已经把我的话总结完了 上课自由度: 考核标准: 授课质量:
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《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-PE001C37-待补档
甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你
学院:待核对
待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)
当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。
证据不足,暂不鉴定。
透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。历史关联教师:1位
历史关联任教档案,不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。
我要交一份修读回执共 14 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0
历史未绑定课程版本 14 份,其中历史已识别教师/学期 14 份、历史未识别 0 份。
已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 3 / 14 |
| 随堂测验 | 0 / 14 |
| 每周作业 | 0 / 14 |
| 展示 / 辩论 | 0 / 14 |
| 小组 Project | 1 / 14 |
| 闭卷考试 | 0 / 14 |
仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。
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课程内容:推荐+1,前面几位已经把我的话总结完了 上课自由度: 考核标准: 授课质量:
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课程内容:从带球、传球到射门这种基础技术,几节课还安排友谊赛,运动量不算大。想找一门简单、考核宽松,或者单纯想尝鲜新项目的同学,都欢迎来试水。 上课自由度:会点名,原则上别看手机。身体不舒服也不强制练习,边线席管够。请假会扣1分平时分(不过体育课估计都不差这一口吧……)。 考核标准:专项两项——绕桩射门(10s内完成就满分,测试次数不限)、5个点起球打板(略有难度,但测试次数不限也不会故意卡人),全班都给满分。(别只盯着我的89分……分数都扣在体测上了。) 授课质量:老师非常和善可亲,刚开始指导了本人好几次怎么正确握杆,还爱跟同学唠嗑,好像说过自己在交大教了有二十多年了?总而言之就是位很好的老师!
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课程内容:搁那跟球培养感情,外加互相上强度打交流赛 上课自由度:原则上手机得进小黑屋,别想掏 考核标准:绕桩运球、击球起球,这俩属于有腿就能趟过去,专项一律给满,不放烟雾弹 授课质量:高到离谱!!!
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课程内容:软式曲棍球入门套餐,包含规则、控球、射门等。 上课自由度:与体育课平均情况无显著差异。 考核标准:绕杆运球与射门,基本都能满分。 授课质量:高。
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课程内容:开头几节课还是老老实实教基本功,运球啦射门啦,后面直接切比赛模式!再穿插一些多人配合,好玩程度直线爆表。 上课自由度:眼睛尽量别黏在手机上,老师会温柔地提醒你hhhh 考核标准:腕射(起球那种)➕绕障碍运球(带时间限制),有点小挑战,尤其是运球那边:)我自己试了无数次www,但考试是无限次刷的,刷到最后全员满分收官,老师人也太好了吧! 授课质量:狠狠喜欢董扬老师!神!人又和蔼又亲切,老师说自己是哈尔滨的,从小打的就是冰球~课上还会跟咱们唠嗑,有意思得很。还有就是,真的能感觉一个学期下来溜达着溜达就进步了,从一开始运球都手忙脚乱,到后来能下场打比赛,那点成就感是实打实的。顺带还体验了学校新开的体育项目,整体感觉一级棒。别看了,都来选!!
看完前人的遭遇,也给下一届留一句。
我要备案暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源:尚未取得
没有原文证据,不补编事实。