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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

游泳基础

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-PE002C20-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:待核对

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

当前归档材料不足,暂无法判断。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:11位

丁玲娣、张丽君、朱慧芳、朱颖文、李忠斌……

展开11位关联教师收起

丁玲娣、张丽君、朱慧芳、朱颖文、李忠斌、李治中、王斌、王明宏、钱佳莉、顾剑平、高芸

历史关联任教档案,不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。
修读回执

你也干过这份活?

一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。

我要交一份修读回执

共 28 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0

历史未绑定课程版本 28 份,其中历史已识别教师/学期 28 份、历史未识别 0 份。

已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。

修读回执摘要 · 样本数 n=28

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

学生回执提及情况

提到什么提及回执 / 全部公开回执
点名 / 签到4 / 28
随堂测验0 / 28
每周作业0 / 28
展示 / 辩论2 / 28
小组 Project0 / 28
闭卷考试0 / 28

仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。

历史未绑定课程版本

2026年春季学期 · 丁玲娣

历史匿名回执 ·

课程内容:主线货架堆着蛙泳,顺手捎上一点自由泳、仰泳,再看看隐约探出头的一点蝶泳 上课自由度:差不多就是个中规吧,有那么点事儿说不来就不来,貌似这种情况还不提要写请假条,临上这节课记得单独补张销假的纸条送回?(我不太确定,当时耳朵在处理别的信息) 考核标准:把岸边蹬杆、臂膀摆姿那堆玩通顺了游行200米那就是打包满分递到你手上(整件事被划为50m,100m,150m,200m四段浮桥),除开来还平一层小心地看着你泳姿能不能扛得住,该姿态控分控度照样没关门 授课质量:甚好!班里在我附近那片岛台上大概立了16位不是旱鸭子就是手里清楚灌完水的兄弟(该集结地居总共有20帧动态人像且不停刷新记录/流动而不流动谁水波里,我自己是身体零触点水下颗粒(含水的载体空气密度更小?我怕因为来程不敢吸入到底的会管不了)我也真的好像就不巧没什么多出的游泳异人体质在皮肤光泡到剩一堆小蝌蚪片段的快报废那一侧玩,动作记得落别人好大一段,连自己都有十几周一直拖着行走在队伍较远处发出呜呜小字的电子耳聋信号。总归这鸟事编到最后面是吞下了怎么操作(汗)还是被我学着拿完专项的分,顺手抵全满分!特别要向丁老师致个谢!这波个人技巧好比拿快递带来一个人吃不够的福利包也许到了工作岗位附近像钥匙插一塞它就能伴你身!总体是真的很需要好好卖这块课票价的值得选。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2026年春季学期 · 钱佳莉

历史匿名回执 ·

课程内容:游泳,主打蛙泳,剩下时间会略微撒点别的泳姿,外带一些无用小技巧,比如说用手滋水,属于是体育课里的DLC彩蛋 上课自由度:高,哪节去不了可以申请蹭同一个老师的周四课,或者自己找时间去游泳馆,游完还传个凭证,像游戏签到打卡 考核标准:就是正常体育课那套成绩组成。专项是深水区游200米蛙泳(不限时),中途别断,脚别触底就算过关,然后浅水区每个人展示蛙泳细节动作,游两次让大家都看见就行,最后有个个人技巧展示的附加分,总之专项都能拿满(应该) 授课质量:高,非常高,老师人特别耐心,对0基础的同学教得细致到位,还鼓励大家互相帮助。最后一节课老师让大家分享上课感悟,场面很温馨,还送了我们体育系写的书。我分数低完全是因为体测没及格,跟老师教的没有一丝关系!(叠甲)

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2026年春季学期 · 钱佳莉

历史匿名回执 ·

夯夯夯夯夯到地心去了!!! 钱佳莉老师直接封神!美到冒泡萌到犯规!!人美心善性格还顶配!教得也是真有一套!给分这块更是没得挑!!!

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2025年春季学期 · 丁玲娣

历史匿名回执 ·

课程内容:蛙泳,一段从旱鸭子到与江湖和解的路。 上课自由度: 考核标准:200米+专项(用来审视你的泳姿到底正不正)。 授课质量:很不错,气氛被她笼得像一锅热汤,严厉但也会顺手给你递梯子督促鼓励,给分高,我纯纯旱地天使从来没下水游过,最后居然也混到了满分。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2024年春季学期 · 李治中

历史匿名回执 ·

课程内容:主打蛙泳,后面几节顺手把自由泳也塞进来了,天赋好的直接原地进化,最后一节课还加演了个跳水 上课自由度:游泳你跟我谈自由度?除非你已经把自由泳点满,不然只能在水里自由挣扎 考核标准:50米及格,200米满分 授课质量:高高高,高到离谱那种高!老师长得帅人也很好!耐心值拉满,我就是班里游得最慢的那一批,最后也照样把200游完了,分都给满了,信心必须给我焊死,老师是真能把所有人都教会,全员200通关!选到这课你就躲被窝里笑吧,免费解锁游泳技能,不会游泳的别犹豫直接无脑冲!

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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查看全部 28 份修读回执

看完前人的遭遇,也给下一届留一句。

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修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

已归档确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据