历史匿名回执 ·
课程内容:击剑基础,就是亮剑之前的那些正经招式。 上课自由度:较高,想喘口气不容易窒息。 考核标准:没有期末考核,平时签到就完事——签到即通关。 授课质量:高。 老师人非常好,开朗得像把随身自带的气氛灯,也很关照同学身体,给分也很好,选选选,赶紧上车!!
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《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-PE002C35-待补档
甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你
学院:待核对
待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)
当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。
证据不足,暂不鉴定。
透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。
我要交一份修读回执共 18 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0
历史未绑定课程版本 18 份,其中历史已识别教师/学期 18 份、历史未识别 0 份。
已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 1 / 18 |
| 随堂测验 | 0 / 18 |
| 每周作业 | 0 / 18 |
| 展示 / 辩论 | 0 / 18 |
| 小组 Project | 0 / 18 |
| 闭卷考试 | 0 / 18 |
仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。
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课程内容:击剑基础,就是亮剑之前的那些正经招式。 上课自由度:较高,想喘口气不容易窒息。 考核标准:没有期末考核,平时签到就完事——签到即通关。 授课质量:高。 老师人非常好,开朗得像把随身自带的气氛灯,也很关照同学身体,给分也很好,选选选,赶紧上车!!
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蹭了石老师代的三四次课,老师掏出各种小活动跟变戏法似的,人有趣还知道得贼多,教室里那叫一个风和日丽,总之非常好非常好
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回 [#62128](https://course.sjtu.plus/review/62128) : 84.8这位仁兄一脚踩进85的大门,靠的不是剑术,是数学四舍五入的慈悲。。。老师人好到这份上,真没必要在体育课上跟你玩卡绩点这一出。
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首先,这门课没有期末考核,大部分人最后都能无痛拿满,跟自助餐似的随便拿;lz是个很特别的例外,就让lz一个人独自在角落里难受去吧,众人皆满我独缺,主打一个活体反例。 其次,课程内容就是击剑基本功,整个学期就在那踏步,踩得脚底板都能盘出包浆,非常无聊,后面几节课会实战练习,穿包浆的衣服和头盔,那味儿,有洁癖的可能会很介意汗味很大,没有洁癖的可能也会突然觉醒洁癖。课程整体的运动量不大,但基本上上完衣服就全湿了,属于是微累但全湿的物理学奇迹。 然后,老师上课也比较水,另一个石老师曾代过课,对比之下,课堂容量会更大,想水体育课的建议选崔老师,主打沉浸式摸鱼。 最后,老师人特别好,请假基本上全部都同意了,课上练习的时候也会主动搭话聊天,社恐都能给你聊成熟人。 😯好的谢谢纠正,lz之前拿的分都是整的不知道体育会四舍五入,是lz的问题对不起。。lz当时一问大家都是40应激了。老师确实人很好👍
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课程内容:击剑基本动作,外加两到三周真人互戳实战,主打一个从"你好"到"你好剑" 上课自由度:体育课点名正常,逃不掉,但也没必要逃 考核标准:没有期末考,专项成绩基本都是满分,属于是闭眼都能拿捏的夯中夯,夯到地心去了 授课质量:老师很专业,也很友好,抢到就是赚到!!!这课不抢,你抢什么,抢红包吗???
看完前人的遭遇,也给下一届留一句。
我要备案暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源:尚未取得
没有原文证据,不补编事实。