历史匿名回执 ·
课程内容:瑜伽 上课自由度:不高,想摸鱼划水的基本可以洗洗睡了 考核标准:期末标准动作+自编动作 授课质量:冯老师给分挺好的,标准动作基本给满,自编动作也不是一上来就判死刑,会先提意见再考核,属于先递梯子再让你上墙那种
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《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-PE003C16-待补档
甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你
学院:待核对
待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)
当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。
证据不足,暂不鉴定。
透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。
我要交一份修读回执共 7 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0
历史未绑定课程版本 7 份,其中历史已识别教师/学期 7 份、历史未识别 0 份。
已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 1 / 7 |
| 随堂测验 | 0 / 7 |
| 每周作业 | 0 / 7 |
| 展示 / 辩论 | 1 / 7 |
| 小组 Project | 4 / 7 |
| 闭卷考试 | 0 / 7 |
仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。
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课程内容:瑜伽 上课自由度:不高,想摸鱼划水的基本可以洗洗睡了 考核标准:期末标准动作+自编动作 授课质量:冯老师给分挺好的,标准动作基本给满,自编动作也不是一上来就判死刑,会先提意见再考核,属于先递梯子再让你上墙那种
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老师人挺和气,上课轻轻松松相当的水,给分基本落在38左右晃悠,想再往上飙那得你的动作细节完成度高到能直接出修仙教学视频。
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课程内容:连横竖地练瑜伽体式,老师带着大家一起扒动作,穿插讲知识点,妥妥的养生局~每节课最后都会安排一段放松躺平环节,全场进入待机模式 上课自由度:高 考核标准:两个关卡,第一个是小组为单位整套一起做瑜伽体式,第二个是小组或个人为单位编一段瑜伽体式舞,需融入教过的体式,自行配乐。其实不难,老师人很和善! 授课质量:高,老师温柔和蔼属人间滤镜级别,理论考试还会在课上带着你划明白,资料排好队列发给大家复习
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课程内容: 拜日式,晒太阳晒成了签到动作。 上课自由度: 高 考核标准: 期中考试:小组,从发的链接自选动作7个,不考虑难度分;期末考试:单人/双人/小组随意自选动作12个,包含4种体式,有难度分 授课质量:高,会讲理论考试的内容,最后二十分钟是全体放松时间,给分就还行吧,基本都是37/38这么飘着,再往上想去,那就得卷难度和完成度了
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课程内容: 先交mooc作业,再练瑜伽,最后10-20分钟体能,有时候mooc插在体能前头。得自己带瑜伽垫,教室也有备用的,蹭那儿的也行。 上课自由度: 点名,不过体育课嘛,理解。会体谅你带垫子不方便,包容你迟到。高难动作(比如倒立)也会网开一面,不硬逼你,平时可以缩后排摸鱼。 考核标准: 其他一样的部分略过,专项分两块:一块是做一套固定动作,考动作标准规范、柔韧性、平衡性、核心力量等等(会放录音口令,大概名字跟动作对得上就行,课上会给时间练,不用额外烧太多时间背);另一块是小组一起编一套主题动作展示(也有参考资料),整体workload不算太大。具体动作记不清了,印象里有猫式、金字塔式、扭转式、树式、犁式、半鱼式等等,供参考。想冲高分的可以自测坐位体前屈和单脚站立,有底气就冲。 给分个人感觉不太行,体感比我以前选的体育1体育2都低,不知道别的同学是不是也这样。老师平时就偏爱柔韧性好的同学,爱找她们聊天,当然了不是说这有啥不对(叠甲,也没说这些同学的意思,同学好,平时多交流好),但考小组动作的时候还光顾着聊???😅真的在认真打分吗?最后的分数高低到底咋打出来的?看平时好感度吗?我表示怀疑。 授课质量: 能看出课程设计和安排是用了心的,就是偏难,柔韧性不好的人上起来宛如上刑,有一种循序渐进、但从入门直接快进到超进化的美。别的点评也说了,16周一周一节很难有质的进步,所以以我的感受,这门课不适合柔韧性不好的初学者,想轻松愉快地入门瑜伽,我更推荐隔壁的女老师。
看完前人的遭遇,也给下一届留一句。
我要备案暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源:尚未取得
没有原文证据,不补编事实。