历史匿名回执 ·
考核标准: 考核主打一个温柔,简单到大多数同学都能丝滑通关,基本属于来了就能拿下的那种。 授课质量: 陈老师,真·神仙下凡,认真负责还自带亲切buff,平时上课还能跟咱们唠嗑。碰上下雨天没法骑车,直接拐进室内开练体能,顺手还塞点格斗技巧。体能训练那叫一个酸爽,累是真累,但管用也是真管用,体测简直直接原地起飞!大家量力而行,撑不住了随时润去休息,绝不强留。
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《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-PE004C40-待补档
甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你
学院:待核对
待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)
当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。
证据不足,暂不鉴定。
透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。历史关联教师:1位
历史关联任教档案,不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。
我要交一份修读回执共 2 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0
历史未绑定课程版本 2 份,其中历史已识别教师/学期 2 份、历史未识别 0 份。
已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 0 / 2 |
| 随堂测验 | 0 / 2 |
| 每周作业 | 0 / 2 |
| 展示 / 辩论 | 0 / 2 |
| 小组 Project | 0 / 2 |
| 闭卷考试 | 0 / 2 |
仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。
历史匿名回执 ·
考核标准: 考核主打一个温柔,简单到大多数同学都能丝滑通关,基本属于来了就能拿下的那种。 授课质量: 陈老师,真·神仙下凡,认真负责还自带亲切buff,平时上课还能跟咱们唠嗑。碰上下雨天没法骑车,直接拐进室内开练体能,顺手还塞点格斗技巧。体能训练那叫一个酸爽,累是真累,但管用也是真管用,体测简直直接原地起飞!大家量力而行,撑不住了随时润去休息,绝不强留。
历史匿名回执 ·
课程内容:体测那些细节加自行车结构知识(少得塞牙缝)+一些实打实的骑行 上课自由度:体育课捏,人不来怎么混 考核标准:慢骑30m(女生满分标准1分30秒,男生两分钟?)+绕障(女生满分28秒5以内) 授课质量:先倒点苦水叭,在霍体的广场上课,春季学期刚开的两周风冷到骨头缝,快到期末又热又晒(不过集合给了阴凉处)。其实天气也没恶劣到没法忍)老师上课那劲儿感觉挺有意思,也算幽默?)前几周会教换挡、上车链条还有体测各项技巧,在霍体绕圈圈;过几周就分组绕学校骑,有时上速度那是真有氧,有时挺松快,春天绕校赏花)。后四周每节课都会安排考核,可以一次次刷到满分,(慢骑感觉稍微练一下就够了,绕障只要胆子别那么小基本没啥问题),80%同学都是满分。还有骑车下楼梯这种练习(但我光顾着刷考核项没敢试,挺遗憾)。每节课都配一定体能练习,对一个常年葛优躺的大学生来说,也还能扛)。后几节课可以带热身操白加几分),请假要扣分,但好像也没真扣。已经1分扣给说风就是雨的天气了,没空调是真难受
看完前人的遭遇,也给下一届留一句。
我要备案暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源:尚未取得
没有原文证据,不补编事实。