工程流体力学(B类)

课程内容：流体力学的各种方程和公式，课上会推一些公式但期末不考。 上课自由度：还算宽松，老师基本不管你干嘛，偶尔签到。 考核标准：作业15实验20大作业（很水）20期末50，有期中考试但不计入总分，作业上课交。 授课质量：老师英语一般，你能听出他每句话出口前都在脑子里先过一遍中译英。老师基本不板书，但ppt做得挺好，公式和推导过程基本都有。一共4次实验，可实验进度是跟着中文班走的，这门课英文班16周、中文班12周，做实验时会觉得有点脱节，不过无伤大雅。上课前会有1-2位同学上台介绍一种跟流体力学有关的现象。

课程内容：A brief introduction to fluid mechanics 5th edi. Munson. Chapter 1-10，一本书从头啃到尾，第1章到第10章一个都不放过。 上课自由度：钱班英文课，人有时候少得可怜就会点名，小班嘛每节课都有固定座位（非强制），但老师坐后面随便扫两眼，谁没来心里基本有数，属于玄学隐身术失效。 考核标准：期末50+平时+实验+大作业（这学期大作业内容是翼型设计，结果整出了一些很幽默的小插曲）。平时分想拿高分不难，容易得像白送，主要期末被小小恶心了一下。不过老师总体还是会捞的，兜底有张网。 授课质量：这学期有KIT的同学来交换，上课语言直接锁死英语。个人觉得节奏略有些慢，主要原因是老师口语算不上特别流利，但听懂倒是没难度，跟他一起坐缆车就能到终点。另外讲课内容基本全来自课本，自己看一遍课本和课件，这课听不听得下去都行了。 机动这边的英文课教学质量都只能说还行，不好不坏，白开水那种温吞。但为了讲英语而讲英语，把老师和学生全赶鸭子上架，这操作我恕难苟同。

前半学期学的还算是力学，后半学期就学了一堆经验模型，考试还让解释这些东西是什么现象，很让人没有胃口，属于前半场端主菜，后半场直接上拼盘。老师人还是很好的，英语不是很流利，但是感觉还是比较重视框架系统，数学的

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量：除了英语那点小磕绊，其它挑不出刺，老师对学生是真上心，算是我在交大修过的质量天花板级别的课之一了

课程内容：流体力学外国教材，最后两章不讲，直接当彩蛋不存在 上课自由度：一般，会签到但管得松，站起来回答问题或者上黑板做题有bonus 考核标准：作业、签到、实验、小测、期中、期末，六件套齐活 授课质量：平心而论，不是很好，主要翻车在三处：①英语水平不过关，听说读写四路一起堵②内容讲授不熟练，学生的问题接不住，有时上课直接甩一句自己看ppt或者看书③讲授不熟练延伸出第四个问题——讲得有点乱。 那4分是怎么来的？全靠综合权衡。首先是给分，确实蛮高。但这不该是唯一尺子。老师对这门课还是有负责的态度的，小测反映出的听课情况他也有关心，作业量比较合理，对考试的针对性也不错。扣那一分，扣在上课质量得跟上：虽然我们能自学能突击能拿不错的分数，但把课讲明白，也该是教师的基本素养之一。