历史匿名回执 ·
课程内容：大学物理二，老配方老味道 上课自由度：每节课固定时间签到，其余非常自由，主打一个签到打卡制自由管理 考核标准：平时+期中+期末，三件套套餐 授课质量：非常高，老师人很好，非常体贴学生，授课质量也没得说，闭眼选就完了，这课选就完事了，比食堂自选还稳
大学物理精讲
《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-PHY1106-待补档
甲方：未在公开大纲中说明 · 乙方：未来的你
学院：物理与天文学院
一眼看懂官方契约
待补档课程，尚未归档 · 案卷完整程度 0/10（证据完整度，不是课程评分）
学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明
当前仅有课程基本档案，完整合同尚未到岗。 我有剩下的
考核组成
官方材料未说明成绩比例，本办决定不瞎猜。
本次合同审查结果
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知
证据不足，暂不鉴定。
透明规则：至少3项明确，且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时，标“劳动条件偏满”；只用官方原文证据，不是难度评分。历史关联教师档案
历史关联教师：1位
历史关联任教档案，不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。修读回执
你也干过这份活？
一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。
我要交一份修读回执共 10 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0
历史未绑定课程版本 10 份，其中历史已识别教师/学期 10 份、历史未识别 0 份。
已能识别部分历史学期或教师，但无法可靠关联到当前官方课程版本，因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。
修读回执摘要 · 样本数 n=10
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。学生回执提及情况
| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 2 / 10 |
| 随堂测验 | 1 / 10 |
| 每周作业 | 0 / 10 |
| 展示 / 辩论 | 0 / 10 |
| 小组 Project | 0 / 10 |
| 闭卷考试 | 0 / 10 |
仅统计回执中明确提及，不代表其余回执表示“没有”，也不代表官方课程规定。
历史未绑定课程版本
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。
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课程内容：讲的很好 上课自由度：自由度没啥可挑的 考核标准：很能捞真，的 授课质量：讲的很稳，听着很舒服
历史匿名回执 ·
小学期水1个学分，水得像是学校发的一颗水滴筹。考勤和作业分别满5次就给你个P，注意这俩各自要满5次，别想糊弄。每次作业就是一道小题，嗖一下就能搜出来，网上冲浪的功力比听课重要。上课自由度极高，你不来都算宿舍远程上课。这1个学分的性价比极高，高到我怀疑学分是按斤批发的。
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课程内容： 量子力学 上课自由度： 低。上半个学期是每节课照例签到，下半个学期直接每节课堂上小测，连喘气都被程序化安排了 考核标准： 40%平时 60%考试 授课质量：低，建议自己补看wxz的ppt 作业给分的态度是基本不会给你full，主打一个激励人均卷入，不然平时分露出来就没眼看
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课程内容：大雾一，雾是真的大，一学期能见度感人 上课自由度：很高，canvas 远程签到，从来不点名——这就是你与教室最强的量子纠缠：可以不来，必须签 考核标准：此处是一股清新的空指针 授课质量：讲得很清楚，知识点+例题，关键是他能把例题讲得比较透彻，尤其是力学刚体讲得不错。后面相对论之类比较抽象不想听了，直接套公式就行。据说给分比较捞，等我考完回来再编辑一波～（设定在坑底，但保留有预知未来的自信）
看完前人的遭遇，也给下一届留一句。
我要备案历年契约 / 不同教师版本
暂无可公开版本。
历年变化
尚无可核对的版本差异；不根据年份或评论推测变化。
已归档确认事项
展开已确认事项及逐项证据
档案仍然失踪。
原文证据与官方原件
公证来源：尚未取得
没有原文证据，不补编事实。