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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

粒子物理与核物理

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-PHY3759-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:物理与天文学院

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

当前归档材料不足,暂无法判断。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:1位

杨海军

历史关联任教档案,不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。
修读回执

你也干过这份活?

一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。

我要交一份修读回执

共 1 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0

历史未绑定课程版本 1 份,其中历史已识别教师/学期 1 份、历史未识别 0 份。

已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。

修读回执摘要 · 样本数 n=1

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

学生回执提及情况

提到什么提及回执 / 全部公开回执
点名 / 签到0 / 1
随堂测验0 / 1
每周作业0 / 1
展示 / 辩论0 / 1
小组 Project0 / 1
闭卷考试0 / 1

仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。

历史未绑定课程版本

2025年秋季学期 · 杨海军

历史匿名回执 ·

课程内容: 卢希庭《原子核物理》全家桶,外加Perkins *Introduction to High Energy Physics*的部分散装内容,一本书管饱,一本管噎。 上课自由度: 高到离谱,唯一KPI就是canvas签到,而且每次下课准时发二维码,属于是把签到玩成了限时抢券。实到人数明显低于签到人数,他也不管,突出一个人到不到无所谓,二维码到了就行。 考核标准: 能带cheat sheet,考前划重点,听着像开卷福利,实则重点范围大到能绕操场两圈。受元旦影响,今年16周周日才划重点,复习时间不太够,直接把你扔进时间紧任务重的修罗场。期末定量计算基本就是作业和课堂提到过的题,这一块不难,属于送分。除了计算还有不少概念题,考前划的范围很大,很难准备全。目前来看期末考不调分,卷面多少就是多少,一分不送,主打真实。另外本课程对学生实际素养的考察能力存疑,我一个做了一年多高能物理科研的朋友成绩甚至比我还低不少,这测评系统怕不是拿体温计测身高。 授课质量: 极差,基本就是念他的PPT。PPT内容是书上直接复制粘贴过来,还顺手做了语言删减,导致页与页之间逻辑不通顺,没看过教材的情况下很难全部看懂,像被人剪辑掉的电影。PPT内容还非常非常多,涉及场论的矩阵元计算也不少,杨海军的讲课又是每个点都略略讲一下的流水账风格,听的时候完全不知道哪些知识该掌握哪些仅仅是拓展,属于在知识的海洋里呛水。听得很痛苦且想打瞌睡,一节课下来最大的收获是练出了睁眼睡觉的本事。 总结就是想水学分可以来,想学真东西、想卷GPA(除非能保证在期末周有一大块复习时间)都不建议,来之前先掂量掂量自己是想毕业还是想渡劫。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接

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看完前人的遭遇,也给下一届留一句。

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修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

已归档确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据