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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

凝聚态物理

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-PHY3762-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:致远学院

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

当前归档材料不足,暂无法判断。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:2位

朱卡的、罗卫东

历史关联任教档案,不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。
修读回执

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我要交一份修读回执

共 2 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0

历史未绑定课程版本 2 份,其中历史已识别教师/学期 2 份、历史未识别 0 份。

已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。

修读回执摘要 · 样本数 n=2

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

学生回执提及情况

提到什么提及回执 / 全部公开回执
点名 / 签到1 / 2
随堂测验0 / 2
每周作业0 / 2
展示 / 辩论0 / 2
小组 Project0 / 2
闭卷考试0 / 2

仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。

历史未绑定课程版本

2025年春季学期 · 罗卫东

历史匿名回执 ·

课程内容:晶体结构,倒格子,晶格振动&声子热学性质,能带论,半导体,布洛赫电子动力学&一章Hatree-Fock近似和DFT计算内容——这一串念下来我嘴都打结了,罗老师是把整个凝聚态宇宙塞进一学期是吧。 上课自由度:高,不点名,人形自走式自由,教室对你来说就是个自习室plus,来去如风,签到系统在你面前直接失业。 考核标准:平时成绩(30%)+期中(15%)+论文(15%)+期末(40%),罗老师强调说下次教课作业量会显著下调——听到没,是下次,这学期该写的作业一个都跑不掉,命运的齿轮还得你自己转。期中期末难度都比较基础,比作业简单,属于是作业把你按在地上摩擦,考试反手给你递张纸巾。 授课质量:非常高,课程容量至少是物院固体物理的三倍,别人一学期的饭量搁这一顿给你端上来,还是自助。罗老师每一个部分都在精心准备,每一章的具体内容都有和相关前沿相结合,推导讲得很细致很清晰,DFT的版块也十分清晰好懂,是真正让你觉得可以学到东西的好课(不像之前旁听物院固体物理听到最后也不过一些基础的声子热学理论)——这括号简直是一记精准背刺,伤害性极强。罗老师明年似乎还想将berry phase加上,估计chern number之类的概念应该也会介绍,听着像是他要往拓扑方向继续疯狂加速度,你还没毕业他课先升级了。当然课程遵循罗老师的一贯特性,数学推导很严密,听着会很爽——爽完手酸,爽完脑壳疼,但就是停不下来。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 罗卫东

历史匿名回执 ·

课程内容:kittle一到九章外加一章DFT概述,属于是教材给你铺铁轨,老师顺手给你接一段磁悬浮。 上课自由度:高到离谱,无点名,罗老师不管你干啥,你在教室里炒菜他可能都懒得抬头。本人一学期貌似只去了不到1/3的课(这是能说的吗),宿舍床和教室椅子的比例大概是2:1,我赢麻了。 考核标准:平时成绩(30%)+期中(15%)+论文(15%)+期末(40%) 正常完成情况下,平时成绩和论文给分都会比较高。期中难度不高,属于热身;期末难度中等偏上吧,主要是有些论述题,书上写得像电报,要听老师课上讲,但本人没听。但总的来说,期中和期末在给分上都会海底捞,有错也不会扣很多分,属于是阅卷老师拿着渔网在捞人。 补充一点给分:本学期无人下85,这数据摆出来就像给分表开了挂。 授课质量:至少在我听过的几节课里面,算是高的。罗老师这门课应该是已经积累了几年经验比较成熟规范化了,但内容应该会比物院的多很多,还会加上DFT这种书上本来没有的东西,还会邀请相关领域的老师讲座。听老师意思明年可能会带上berry phase相关的,那估计还会加上拓扑绝缘体相关的。想多学点的推荐,否则客观上说,虽然给分好,但应该隔壁物院更好躺,想卷就来这边加餐,想躺就隔壁领盒饭。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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看完前人的遭遇,也给下一届留一句。

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修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

已归档确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据