心与认知哲学导论

课程内容：心与认知哲学，讲到最后有点没上完，像一本书最后几页被撕了 上课自由度：老师会照着名单一个个点人提问，一节课可能轮到你1-2次，像开盲盒，但提前在群里请假问题不大，上课干别的也没人管 考核标准：期末一篇3k字的论文 授课质量：我当初填志愿挺想去fd读哲学的，虽然最后没去成）来上这节课其实挺失望的（可能这恰恰证明我不适合哲学吧）。能感觉老师讲的东西逻辑感不是很强（可能哲学就这样？），内容我一开始还跟得上，但不知道从哪一步开始就开始错乱了，有时听着无聊就玩会儿手机（我的锅）。一学期下来收获不大，有种草草收尾、也就这样了的感觉。而且为什么给分这么这么低啊！！一般文学类的课不都是85+吗，给了我个81，反正这是我本学期分最低的一门课，sadddd。

课程内容： 1、心与认知哲学课程导读 1W 2、“我”与自我同一性 2W 3、我心与他心知的问题 3W 4、心物关系及其原则 4W 5、笛卡尔及其心物理论 5W 6、物理论转向之行为主义 6W 7、物理论转向之心脑同一论 7W 8、当代物理论转向之取消唯物论与异常一元论、副现象论与心物随附原则 8W 9、物理论及其困境 9W 10、意识与意向性 10W 11、人类心智的构造、超级人工智能智能是否可能及期末小论文写作指导 11W 上课自由度： 散养型课堂，老师不签到，人没来也不给你记缺勤，但班里满打满算十几二十个人，跟家庭聚会似的。老师还会随机抽人回答问题，不过抽到人没来也没事，属于开盲盒开出空气。 考核标准： 一篇3000字论文，一开始老师说会有一个展示，最后展示不知道被谁吃了，但会被卡绩，给分不高，属于你以为能飞结果被按住脚踝的那种。 授课质量： 非常好，听进去之后会被老师讲的东西勾住，别说什么摸鱼了，手都懒得掏手机，相当有收获（路过的uu点点赞☺️）

课程内容：认知哲学 上课自由度：低，每节课都会有好多问题，会叫大家依次回答，坐那感觉像一整个学期都在参加轮流审问，问题是点名和思考一块来的。 考核标准：三千的论文 授课质量：还行，主要就是讲哲学发展史，对，大脑在其中历练一遍岁月的风。 给分：低，老师说不会在成绩上为难大家，但是给了七十多的平时分🙃（在每节课都在并且老师给出的问题都有认真回答的情况下）。你相当于每节课都在认认真真签到参会，期末打开数字的时候，平时分给了你一记小小的哲学沉思。

课程内容：很全面。 上课自由度：高，当时全班只有12个人，老师随机循环提问所有人，12个人像是坐在旋转寿司台上，跑不掉也只能接招。 考核标准：3000字论文内容相关即可。 授课质量：非常好！！漂亮年轻老师，内容也很有意思（但有点多了没有上完，知识被端上来但没能光盘），老师讲得很好，人非常nice。

课程内容： 心灵哲学大礼包——他心问题、自我同一论、各种唯心主义唯物主义轮番上阵，主打一个“你是谁你在哪你咋知道别人也有脑子”。 上课自由度： 高，人少到老师挨个点你回答回题，但答不出也没关系，主打一个尴尬但无痛。 考核标准： 期末3000字论文，成绩老师说不会为难大家（ ww，83 ） 授课质量： 高，老师人很漂亮很好很有趣。内容比较浅显易懂，想深挖的同学请绕道；但对我这种没碰过心灵哲学、又想沾点哲学味儿还不想累死的工科生来说，属于精准投喂。