历史匿名回执 ·
孩子们，这给分是真的狠到离谱。 只有分数不在你们雷达范围内的猛人才建议来学，上课本身真的还行。
西方政治学入门
《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-PU086-待补档
甲方：未在公开大纲中说明 · 乙方：未来的你
学院：国际与公共事务学院
一眼看懂官方契约
待补档课程，尚未归档 · 案卷完整程度 0/10（证据完整度，不是课程评分）
学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明
当前仅有课程基本档案，完整合同尚未到岗。 我有剩下的
考核组成
官方材料未说明成绩比例，本办决定不瞎猜。
本次合同审查结果
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知
证据不足，暂不鉴定。
透明规则：至少3项明确，且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时，标“劳动条件偏满”；只用官方原文证据，不是难度评分。历史关联教师档案
历史关联教师：1位
历史关联任教档案，不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。修读回执
你也干过这份活？
一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。
我要交一份修读回执共 7 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0
历史未绑定课程版本 7 份，其中历史已识别教师/学期 7 份、历史未识别 0 份。
已能识别部分历史学期或教师，但无法可靠关联到当前官方课程版本，因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。
修读回执摘要 · 样本数 n=7
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。学生回执提及情况
| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 2 / 7 |
| 随堂测验 | 0 / 7 |
| 每周作业 | 0 / 7 |
| 展示 / 辩论 | 1 / 7 |
| 小组 Project | 0 / 7 |
| 闭卷考试 | 1 / 7 |
仅统计回执中明确提及，不代表其余回执表示“没有”，也不代表官方课程规定。
历史未绑定课程版本
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。
历史匿名回执 ·
我的评价是——省略号……语气太长手被时间刹车了。
历史匿名回执 ·
课程内容：和楼上那位一个锅里盛出来的，别问了，问就是复制粘贴兄弟连 上课自由度：挺松快的，建议带个脑子认真听一耳朵，这不是那种泡水就能过的养生课，但还是建议对政治学有点兴趣的同学进来瞅瞅，收成真的不少滴！ 考核标准：期末50，新闻展示30，剩下平时分20，三块拼盘一个不少 授课质量：杠杠滴！闭眼冲就完事，老师给分也相当大方，真的是能往兜里揣走点东西的那种哦！
历史匿名回执 ·
上这门课基本不会走神——因为压根不提供PPT，期末还得考，于是通篇埋头手抄笔记，人均人肉复印机。每次课末尾固定安排两位同学上去pre。
历史匿名回执 ·
前面有个同学很详细，可以补充参考，我这就属于配件点评。老师讲的很好，内容丰富，讲课也生动，但是对上课是否来很在意，在意到仿佛出勤表是连通人际关系的心脏。总之要是真想学还不错，不适合混学分，想边听边赛博游荡的同学慎重。
看完前人的遭遇，也给下一届留一句。
我要备案历年契约 / 不同教师版本
暂无可公开版本。
历年变化
尚无可核对的版本差异；不根据年份或评论推测变化。
已归档确认事项
展开已确认事项及逐项证据
档案仍然失踪。
原文证据与官方原件
公证来源：尚未取得
没有原文证据，不补编事实。