历史匿名回执 ·
课程内容:外部性、公共物品、公共选择这些公共经济学玩意儿挨个过 上课自由度:高到能躺平 考核标准: 授课质量:高,本质是大型侃大山现场
上海交通大学本科学生团队搭建的非官方校园娱乐网站
《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-PU117-待补档
甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你
学院:国际与公共事务学院
待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)
当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。
证据不足,暂不鉴定。
透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。历史关联教师:1位
历史关联任教档案,不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。
我要交一份修读回执共 6 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0
历史未绑定课程版本 6 份,其中历史已识别教师/学期 6 份、历史未识别 0 份。
已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 2 / 6 |
| 随堂测验 | 0 / 6 |
| 每周作业 | 0 / 6 |
| 展示 / 辩论 | 1 / 6 |
| 小组 Project | 2 / 6 |
| 闭卷考试 | 0 / 6 |
仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。
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课程内容:外部性、公共物品、公共选择这些公共经济学玩意儿挨个过 上课自由度:高到能躺平 考核标准: 授课质量:高,本质是大型侃大山现场
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课程内容:公共部门经济学,上来先铺一摊基本概念和模型做地基 上课自由度:线下会给每个人打印席卡放桌上,点名起立那味有了,随时和同学互动。线上偶尔点人回答问题。 考核标准:平时(一次小组pre)+期末论文(3000以上4000以下) 讲课质量:老师非常有趣。讲课很会抖,不是那种冷笑话是真正的嘴替级幽默;知识讲得跟猜谜一样深入浅出。线下上课体验棒到我想一直当场订座
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课程内容:属于是把公共部门经济学讲成了公共部门脱口秀,老师主打开麦侃大山,知识密度约等于背景音 上课自由度:挺高,基本处于放养状态 考核标准:课堂表现+论文,本人论文没往卷了写所以成绩不太好看,血泪教训就是这门课连论文都得卷 讲课质量:一般,听君一席话如听一席话
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课程内容:当然是有😂 上课自由度高得令人想颁流动红旗,根本不点名,教师绝对放心游 考核标准:平时分➕期末论文,主打和平 讲课质量:如果是那种真心想拿知识的那肯定不亏,不过我自己的情况属于在摸鱼池疯狂上浮,最后拿到的分属实就是“一般般”的回声
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课程内容:税收、财政支出收入等一系列政府经济有关概念,无教材,大部分参考PPT。教材为零,PPT为王。 上课自由度:不点名,不管理电子设备,但是一方面这门课上的人比较少(三十人左右),另一方面老师会要求同学们准备一个写自己名字学院的席卡放在桌子前面,偶尔会喊名字回答问题,同时老师上课也比较认真,所以摸鱼的时候还是心有不安的。要求按照小组坐在一起,但是我没坐过也没管我。这不叫上课,这叫实名制茶话会,你摸鱼,老师摸得到你。 考核标准:小组之间的辩论赛(蛮有意思的),小组pre(一个小组大约五六人),个人的小论文3k字,小论文基本论题和pre一致,但是具体选题可与小组不同(比如小组写日本财政,你自己可以写法国财政)。这交作业的灵活度,跟自助餐一样,想吃啥选啥。 讲课质量:讲课非常精彩,每堂课的内容不多,三两下就能讲得很清楚,通常一节课左右就能把预定的内容讲完,剩下的时间和同学们一块侃大山,各种奇怪的故事和经历之类的,挺有意思的。前半节干货,后半节故事会,排得跟相声专场的攒底和返场一样。 其他:老师人非常不错,给分也够看的,辩论赛也挺好玩的,如果有同学想划水,这两学分的课绝对是首要推荐之一。划水界的性价比之王——正课内容不重,但能让你划得体面。
看完前人的遭遇,也给下一届留一句。
我要备案暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源:尚未取得
没有原文证据,不补编事实。