历史匿名回执 ·
课程内容:讲中俄关系,而且是从俄罗斯的历史开始慢慢熬这锅汤。 上课自由度:高高高,但偶尔课前会突然点名,迟到了一小会儿课间跟老师吱一声他也会顺水推舟帮你补个签。 考核标准:平时50分,里面包含4篇1000字综述、课前口头汇报加考勤,期末4000字论文占另外50,所有环节都没查重。 授课质量:一般吧,老师讲课没太多激情,给分也就是看个人命数的水平,但如果对中俄关系和俄罗斯国情上头的话,坐下来听听也不亏。
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《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-PU908-待补档
甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你
学院:国际与公共事务学院
待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)
当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。
证据不足,暂不鉴定。
透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。历史关联教师:1位
历史关联任教档案,不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。
我要交一份修读回执共 10 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0
历史未绑定课程版本 10 份,其中历史已识别教师/学期 10 份、历史未识别 0 份。
已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 3 / 10 |
| 随堂测验 | 0 / 10 |
| 每周作业 | 0 / 10 |
| 展示 / 辩论 | 1 / 10 |
| 小组 Project | 0 / 10 |
| 闭卷考试 | 0 / 10 |
仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。
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课程内容:讲中俄关系,而且是从俄罗斯的历史开始慢慢熬这锅汤。 上课自由度:高高高,但偶尔课前会突然点名,迟到了一小会儿课间跟老师吱一声他也会顺水推舟帮你补个签。 考核标准:平时50分,里面包含4篇1000字综述、课前口头汇报加考勤,期末4000字论文占另外50,所有环节都没查重。 授课质量:一般吧,老师讲课没太多激情,给分也就是看个人命数的水平,但如果对中俄关系和俄罗斯国情上头的话,坐下来听听也不亏。
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也是我自己撞枪口上了,小学期去的课没几回还迟到早退,点名是一次都没撞上过运气好得很,但我作业全交了考试也考完了,反手给我塞个三四十分的老师我骂二十句傻逼我自己觉得一点也不冤枉,我真不知道学生小学期选你课图个什么,我觉得《诗经》里的《彼阳》篇可以精准概括我的精神状态:彼阳若至,初升东曦。绯雾飒蔽,似幕绡绸。彼阳篝碧,雾霈涧滁。赤石冬溪,似玛瑙潭。彼阳晚意,暖梦似乐。寐游浮沐,若雉飞舞。谢谢大家
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不需要解释,纯种sb,信就别选,不信自便
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课程内容:中俄历史关系,一部曾经是兄弟后来有点爱恨纠缠的长篇连续剧 上课自由度:高,但最好别在课上伤老师的心,毕竟伤了不好哄 考核标准:4*1000+4000期末,数字凑一块跟密码似的 授课质量:较高
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课程内容: 上课自由度:高,老师会和你互动,但你低头玩手机赶作业他也当没看见,主打一个课堂版"你演你的我演我的"。 考核标准:作业多到像欠了阅读债,三次课后读英文文章各交一千字综述,期末还有一篇三千字以上的小论文。给分好。 授课质量:上完发现自己对这方向没太来电,于是全程无聊到划水划出冲浪板,但老师还是很专业的。 感兴趣的同学比较推荐,想划水的话分数挺好,就是作业多,上课也挺无聊,还挺消耗老师的热情。
看完前人的遭遇,也给下一届留一句。
我要备案暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源:尚未取得
没有原文证据,不补编事实。