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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

城市文明的历史与未来

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-PU910-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:国际与公共事务学院

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

当前归档材料不足,暂无法判断。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:2位

卢婷婷、王郁

历史关联任教档案,不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。
修读回执

你也干过这份活?

一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。

我要交一份修读回执

共 41 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0

历史未绑定课程版本 41 份,其中历史已识别教师/学期 41 份、历史未识别 0 份。

已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。

修读回执摘要 · 样本数 n=41

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

学生回执提及情况

提到什么提及回执 / 全部公开回执
点名 / 签到5 / 41
随堂测验0 / 41
每周作业0 / 41
展示 / 辩论4 / 41
小组 Project4 / 41
闭卷考试0 / 41

仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。

历史未绑定课程版本

2025年秋季学期 · 王郁

历史匿名回执 ·

课程内容: 上课自由度:高,进去想干什么干什么,跟自习室办了年卡似的。 考核标准:40+60,两门神。平时啥都参与啥都签到也照样不给满,啥都不参与啥都不签到也难看不了多少——一种玄学的均贫富机制。论文字数有点多,毕竟是三个学分摆在那,平时一共六次作业,而这六次作业其实是完成论文的六个步骤,攒起来就是一整篇论文10000字左右。本学期第一次改革成三个学分,等于在探索上课形式,有三分之一的学时在教怎么写论文,我觉得还是很值回票价的。最后老师让选pre的姿势:一种是每个人聊1-2分钟自己论文写了啥、不加分;另一种是自愿报名、讲自己论文5-8分钟、加分。本学期选的后者,不过最后只有两位同学自愿上台唱戏。 授课质量:高,老师学识渊博,像移动图书馆,那套论文写作教学也确实很有用。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2025年秋季学期 · 王郁

历史匿名回执 ·

课程内容:城市文明那点事 上课自由度:极高,一次没去,六次签到里只签了一次,平时分还有80,堪称摸鱼人的天堂 考核标准:40%平时+60%论文 授课质量:不清楚,人没到岗过 只想水一门通识课、又不太计较分数的话,闭眼选就完了。0出勤+16%签到+纯AI完成的论文,还能拿个82,也够交差了。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2025年春季学期 · 王郁

历史匿名回执 ·

课程内容: 没上过,真·云选课 上课自由度: 高 考核标准: 70论文+30平时,没去过平时分给了80,属于人在家中坐分从天上来 授课质量: 高

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2025年春季学期 · 王郁

历史匿名回执 ·

课程内容:城市文明的历史与未来(历史为主),你奔着未来进教室,最后发现被历史占了课程。 上课不自由度:无 指完全不签到不点名,就是教室门口的空气人角色,理论上消失都没人。 考核标准:论文+平时+Optional的pre和读后感,可选项目与被动项目叠被子工程。具体怎么给分比较迷,像开盲盒,据老师说是教务处有规定要85左右的分布。一学期课也没听,论文也是用提示词写的也能拿个B+,提示词才是真正的代笔朋友。 授课质量:还行,听着挺有意思,可惜我没听多少,属于广播里的美文被自己打了静音。 没有分数要求就混个学分,或者真的喜欢这个学科的,应该比较适合这个课。不过想刷分的话就比较困难了,这不是你想摘的那种花,是种在云端的。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2025年春季学期 · 王郁

历史匿名回执 ·

课程内容: 没听过 上课自由度: 很高 考核标准: 还行 授课质量:没听过 自由度那是高得离谱,从来不点名,我一学期就露了一次脸,平时分给了88,对我这种鸽王来说简直是喜报;期末就一篇论文,读后感写不写随缘,我都用ai写的,也给了八十多分,我心满意足了真的

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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查看全部 41 份修读回执

看完前人的遭遇,也给下一届留一句。

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历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

已归档确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据