上海交通大学本科学生团队搭建的非官方校园娱乐网站
《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-PU914-待补档
甲方：未在公开大纲中说明 · 乙方：未来的你
学院：国际与公共事务学院
待补档课程，尚未归档 · 案卷完整程度 0/10（证据完整度，不是课程评分）
当前仅有课程基本档案，完整合同尚未到岗。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例，本办决定不瞎猜。
证据不足，暂不鉴定。
透明规则：至少3项明确，且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时，标“劳动条件偏满”；只用官方原文证据，不是难度评分。一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。
我要交一份修读回执共 24 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0
历史未绑定课程版本 24 份，其中历史已识别教师/学期 24 份、历史未识别 0 份。
已能识别部分历史学期或教师，但无法可靠关联到当前官方课程版本，因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 5 / 24 |
| 随堂测验 | 0 / 24 |
| 每周作业 | 0 / 24 |
| 展示 / 辩论 | 1 / 24 |
| 小组 Project | 12 / 24 |
| 闭卷考试 | 0 / 24 |
仅统计回执中明确提及，不代表其余回执表示“没有”，也不代表官方课程规定。
历史匿名回执 ·
课程内容：主打一个名字即全部，当代中国外交，就是这么直球，连课程简介都省了 上课自由度：高到离谱，课间签到，签完直接开溜，甚至人挂窗外都能签（ ps:晚课嘛，一堆人在课上干晚饭，老师看了也当没看见 考核标准：小组pre＆小论文2500+ 个人建议这课得拉着搭子一起报，不然选组那环节能尴尬到脚趾抠出三室一厅 授课质量：能看出来老师是真想把这课整明白，人也认真，奈何台下基本处于"已读不回"状态。上课还有助教陪着，最后几节请来了🥚的教授（这位居然还提问，还点名了第一排一个正在干饭的同学XD） 给分还可以，不咸不淡的
历史匿名回执 ·
课程内容：当代中国外交的主要事件。 上课自由度：中。偶尔课前几分钟抽人回答问题，每节课课间签到（签完可以走，脚底抹油不算违规）。课上老师不会管你干什么，低调模式随便开。 考核标准：平时分40+期末论文60。平时分考核主要以小组pre形式，五人一组，自选特定外交关系、自选角度开展。期末论文2500-3500字，角度不限，与当代中国外交有关系的即可，发挥空间比较大，算是给你根绳子但没规定怎么跳。 授课质量：还行，老师说话声音有点轻，想听课的话尽量坐前排当收音器。有几节课会请外校的老师来分享。总体很符合通识课的定位。
历史匿名回执 ·
课程内容：比较像现场 freestyle 上课自由度：严格签到，想溜得想想清楚 考核标准：期末论文 授课质量：老师是真大佬，还挺关照学生，课堂发言得提前全副武装，内容永远排第一但视觉输出最好也别摆烂掉线。
历史匿名回执 ·
课程内容：当代中国外交方面的主要事件，脉络清晰得像一部纪录片。 上课自由度：主张screen down,但并不严格要求，屏幕可以合上，眼皮可以半开。 考核标准：pre＋期末论文，经典双拼套餐。 授课质量：一般，翻转课堂，基本上都是学生上去讲ppt。老师偶尔上去点评几句，提几个英文的专业术语，分享自己的经历。期间请了一位大师做讲座，算是隐藏款彩蛋。
历史匿名回执 ·
课程内容：新中国外交史。 上课自由度：老师嘴上说不带电脑来上，但你缩到最后一排偷偷摸鱼其实也不有人管。 考核标准：pre+期末论文，这两样完全可以提前布置好。 授课质量：本质上基本是同学们自己在台上表演。
看完前人的遭遇，也给下一届留一句。
我要备案暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异；不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源：尚未取得
没有原文证据，不补编事实。