组织文化研究

课程内容：摘掉耳机🎧 上课自由度：高，你甚至可以鉴证🔫🔫🔫 考核标准：课堂发言+论文 授课质量：一门脑洞跑起来很有料的课，全交大拿不出第二个同款的，享受这种嘴巴开花自由的尽管冲，社恐记得给自己划条屏蔽线再掂量掂量。

课程内容：组织文化方方面面，但每次课都因为前面的人发言加讨论导致正课讲不完hhhhh，会让你品出一些平时根本没当回事的社会问题（belike“哦，这居然也算社会问题？！”）。 上课自由度：中高，得往前坐，还不能发出点风扇声之类的小动静，耳机不让戴。 考核标准：平时成绩50%（小组发言、个人发言）+大作业50%（2k+字论文）。 授课质量：高！老师讲课巨有意思，组织文化里既有以前听过一耳朵的，也有闻所未闻的，收获满满，聊天发散的部分也很好玩，课堂氛围松到能瘫着，就是偶尔大家集体没话说了，老师仍然坚持勾引大家举手，导致空气中出现冷场（）还有咳，老师常念叨自己“在上海人民广播电台blabla”，但人家确实有实力，平时炫一下也无妨（吧）。超级i人别报这门课，剩下的人可以冲！

课程内容： 跟组织文化有关的那些东西 上课自由度： 高，爱干啥干啥，唯独不能坐后排不能戴耳机 考核标准：平时个人发言加小组发言加期末论文，个人发言平时不用开口，人也可以不去，小组发言派一个人过去就行了，把论文用心写就行 授课质量：不知道，一节没听过

### 课程内容： 主打一个企业/组织文化大乱炖，规则、价值观、环境、心理性格、典礼仪式啥都往里搁，散装得像把冰箱剩菜全倒进火锅。节奏一般是一节课小组展示＋个人发言，另一节课老师讲课。每节课末尾放出下节课两个讨论题，发言自由到像开麦野排，大家觉得有意思、有话说就热闹得像赶集，没话说就冷场到能听见空调喘气。 没啥硬核内容，但能上得跟躺平按摩一样轻松，老师也很乐意跟你唠。 ### 上课自由度： 高，不签到。但老师希望来的人往前排坐，属于不点名但眼神会点你。 ### 考核标准： 课前个人发言、小组展示、期末大作业 友好

课程内容：扯的是现代组织（其实主咖是企业）身上那些文化元素 上课自由度：完全不签到，也不管你在干啥，但个人发言是带分的；因为老师耳朵有问题，所以连风扇都不让开（游戏本里的风扇也算） 考核标准：1次两人一组的pre+个人发言（在小组pre完就地即兴唠点跟pre主题相关的内容）+几次小作业（卡50字以内，期限只有一天）+期末大论文（2000字以上，事先甩出10个主题让大家报志愿，按志愿结果定自己的题目） 授课质量：其实老师也没讲多少东西，因为2节课里有1节都耗在pre和个人发言上（） 而且他特别爱发散，东扯一堆跟课程（或者说考点）八竿子打不着的内容，放思修那种要考试的课里这种讲法就是招人嫌，可搁在这种水课里就非常对味——所以他思修评分拉胯和这门水课口碑好，完全不冲突。 pre和大论文的主题也都挺有点意思，虽然不算特别贴近生活，但总归有那么一个题目会让你觉得肚子里有货能倒。 给分也挺可以的，他自称已经向教务处申请了把优秀率提到45%。