历史匿名回执 ·
哈哈这尊大佛课谁敢选修谁这辈子直接开光飞升 我已经整整一分钟没刷到“同一位hc老师的经济学原理把一位同学整抑郁”的都市传说了,在线等,急,谁给我续一集。 你跟我说什么?你说你户口不在安泰,经原那扇门进不去? 没瓜系,来这扇一样的。两扇门背后都是同一个味道的东西。
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《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-PUM1020-待补档
甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你
学院:安泰经济与管理学院
待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)
当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。
证据不足,暂不鉴定。
透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。历史关联教师:1位
历史关联任教档案,不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。
我要交一份修读回执共 5 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0
历史未绑定课程版本 5 份,其中历史已识别教师/学期 5 份、历史未识别 0 份。
已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 0 / 5 |
| 随堂测验 | 0 / 5 |
| 每周作业 | 0 / 5 |
| 展示 / 辩论 | 1 / 5 |
| 小组 Project | 2 / 5 |
| 闭卷考试 | 0 / 5 |
仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。
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哈哈这尊大佛课谁敢选修谁这辈子直接开光飞升 我已经整整一分钟没刷到“同一位hc老师的经济学原理把一位同学整抑郁”的都市传说了,在线等,急,谁给我续一集。 你跟我说什么?你说你户口不在安泰,经原那扇门进不去? 没瓜系,来这扇一样的。两扇门背后都是同一个味道的东西。
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课程内容:把世界各国和中国的医疗保险制度拉出来遛了一大圈 上课自由度:比较严肃(气氛跟论文评审现场似的) 考核标准:出勤20% 小组展示20% 平时作业10% 期末大论文50%,一篇大论文500% 大论文要求极严,扣了14多分,笔者掰着手指头引用了十六七篇论文,效果像往海里倒矿泉水没啥浪花 全勤加回答问题,出勤分照样被割,应该是被卡绩了 授课质量很高,能感觉到老师是真心恨不得把知识缝进你脑子里的那种
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课程内容:国外国内医疗保险制度的介绍,外加老师自己的一些经历和理解——报销指南配点私人恩怨录。 上课自由度:中,每节课均有签到,上课不管在干什么,但老师喜欢有人回答问题——签到像门禁,答题像现场营业。 考核标准:两篇1000字小论文+一篇5000字大论文,大论文要求严格按照正式论文标准,比较费时间——字数要求直接给你上强度。 授课质量:高,老师讲得非常好,也非常和蔼。但是!!!如果想拿高分并且不想投入太多的同学务必慎选!!! 注意!全勤不代表出勤分你能拿满!会通过微调出勤分来卡绩点!——这不是签到,这是在后台对你进行参数微调。
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课程内容: 讲我国医保知识,顺带把国外包括美国、新加坡等国四国的医保知识也给你端上来 上课自由度: 每节课都有扫码签到,有时还会溜达着点人,坐不坐前面基本决定了你的安全感,上课也不管你干啥 考核标准: (1)出勤 1 0分,鼓励同学按时上课,避免逃课。,(2)小组演示20分,团队选题、准备和演示,并进行提问和回答。,(3)课堂参与10分,根据同学课堂的发言、小组讨论和贡献度进行打分,鼓励同学3-5分钟一次的有准备演示发言。,(4)作业10分,根据所学进行分析和心得写作。,(5)小论文50分(论文具体要求课程论文要求文本,5000字左右) 课程中要求写了两次心得体悟(字数不限) 最后有一个小组pre和5000字大论文 授课质量: 高,不过我不是医学专业也不是安泰的,导致其实即使认真听了也有一部分听不懂,跟听天书卡在了信号死角一样。不过能感受到老师是一位很有风范情怀和师德的老师,专业技能也很强,会跟我们分享她原来做访问学者的照片以及一些生活照。不过,作为一门通识课,课程任务量还是有点大了哈,能接受写这么多东西的,那就无脑选。 补充: 我又来了 出分之后发现自己被卡绩了 呵呵 还是慎选吧 路过的各位帮忙点个赞呗🥹 万分感谢!
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课程内容:讲中外的保险制度特点和发展之类的东西。 上课自由度:高,就是课间上讲台打个勾而已。实在懒得去,找朋友代签也行。 考核标准:任务量很大……慎选……除非你是真想听课、真想学到点知识。内容包括一次课堂限时准备的小pre、学期末的大pre、两次小作业和学期末的论文大作业(5000字以上,还有很细致很专业的论文格式要求)。努力了半天也才3.3啊啊啊啊啊啊。 授课质量:挺高的,老师经验还是很丰富,还是有东西的。
看完前人的遭遇,也给下一届留一句。
我要备案暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源:尚未取得
没有原文证据,不补编事实。