无人系统设计

先声明不针对老师，只针对这门课程的安排设计 这破战机训练是打算一年一年接力恶心下去，准备恶心到第几届SE学生才收手？ 助教的文档能不能说点人话？几次作业助教的文档基本作用等于0，甚至往负的方向狂奔，这到底得是什么配置的大脑才能生产出这么低能的文档？就算自己写不明白随手扔给豆包，也不至于恶心成这样 大三下了SE还整这种烂活那也没啥可说的了；真当学生闲得没事做来过家家开战机玩吗？学生不用实习/攒科研经历/考研/准备出国的吗？本来SE前两年就贼忙，时间比别的专业就是紧，还有这垃圾一样的作业设计和作业文档，纯纯浪费生命加折磨学生 要真想讲RL就干脆搬到大二下或大三上好好讲，要想当交叉课就别堆那么多恶心的任务和作业，真想留作业麻烦助教花点时间把文档写成人话，有用信息多给点，你自己看这写成一坨的文档你自己不反胃吗

其实这课挺好水的，亲测整个学期完全不去上课+作业乱糊乱做+借鉴圣遗物，分数也能拿到85～90，每次作业写半小时就糊上去了。 大家放轻松点，别太慌了。

别的先不说，单看作业4，让我用自己电脑去训练人家官方示例里已经训练好的东西，一训就是一两个小时起步，工作量约等于零，人就在那干等着，动不动还爆内存崩给你看，这哪是作业，这是公开对电脑施暴吧。

课程内容：放动画、放b站、放百度百科、放matlab官方教程，配一套可有可无的敷衍讲解；再请同学上台一个个讲作业，硬拖时间 上课自由度：纸质签到，像鬼片点名一样对着纸一个个管你到没到，不在的倒扣分 考核标准：拿matlab的机器学习调用一堆自己都看不懂究竟在算啥的东西，然后编一份报告交上去 授课质量：没有浮木的出生东西

电脑烫得能直接摊鸡蛋， matlab卡得像在加载前世今生，点哪儿哪儿装死， 炼丹炼到怀疑人生，投入拉满产出归零， 这门课，纯纯依托答辩。