历史匿名回执 ·
课程内容:碳中和战略,听起来像教你给地球开药方那种高格局课程。 上课自由度:高,属于你自己节奏自己带的那种。 考核标准:平时+pre+paper,啥都沾一点,属于大学三件套豪华装。 授课质量:可以说是学术科研和授课俱佳的老师,难得双卡双待还都满格。
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《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-SO116-待补档
甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你
学院:国际与公共事务学院
待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)
当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。
证据不足,暂不鉴定。
透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。历史关联教师:1位
历史关联任教档案,不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。
我要交一份修读回执共 10 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0
历史未绑定课程版本 10 份,其中历史已识别教师/学期 10 份、历史未识别 0 份。
已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 1 / 10 |
| 随堂测验 | 0 / 10 |
| 每周作业 | 0 / 10 |
| 展示 / 辩论 | 2 / 10 |
| 小组 Project | 6 / 10 |
| 闭卷考试 | 0 / 10 |
仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。
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课程内容:碳中和战略,听起来像教你给地球开药方那种高格局课程。 上课自由度:高,属于你自己节奏自己带的那种。 考核标准:平时+pre+paper,啥都沾一点,属于大学三件套豪华装。 授课质量:可以说是学术科研和授课俱佳的老师,难得双卡双待还都满格。
历史匿名回执 ·
课程内容:碳中和相关知识,从科学到政治经济全给你端上来 上课自由度:一般,每个人有立牌座位,所以不能翘,立牌就是你的人形追踪器。但是上课可以摸鱼,可以自习,每堂课有小组讨论,主打一个表面认真底下摸鱼 考核标准:平时(小组讨论汇报)+pre(模联)+论文3000字,三件套凑齐直接召唤神龙 授课质量:老师很有才华,发过nature,在碳中和相关领域有很多研究。上课讲的简单通俗,也会为低年级同学提供很多学业建议和职业发展规划,属于是买课送人生规划大礼包。
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课程内容:有关碳中和的各个方面的知识——碳的过去现在和未来,一条龙科普 上课自由度:一般,每节课都会有小组讨论——想安安静静当透明人是不可能的,讨论是每节课的保留节目 考核标准:平时+大作业 授课质量:高,魏老师上课的内容质量还是挺高的,认真听的话确实可以对碳中和有一个较全面的认识。老师也挺关心学生的。认真听就像装了一台系统级科普模块,不想听也能感受到老师在隔壁问你冷不冷。
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课程内容:气候、自然地理、经济、政治政策……碳中和全家桶一锅端,堪称知识界的拼盘自助。小组后几十分钟开始小组讨论(6人一组,随机分组,覆盖不同的专业),随机得跟抽盲盒一样,抽完还要派人上台汇报,课后还得请一个代表把讨论结果发给助教。最后两节课有模拟联合国,直接给你上演一出沉浸式角色扮演。 上课自由度:高。干什么都行,也不会点名,但座位是按小组排的,人没来跟秃子头上的虱子一样明显(因此尽量来)。小组讨论时摆烂也行(建议不要,毕竟是一个很好的和不同专业同学交流讨论的机会)。 考核标准:模联+课堂表现(出勤+小组讨论)+论文(两三千字,而且只要和碳中和有关就行,写作自由度较高)。 授课质量:较高。老师是北大的,非常厉害,知识面宽得像个行走的百科全书。模联的形式也很好。给分还行。但个人感觉这个课毕竟是导论,因此更多的是浮于有关碳中和各个学科知识的表面,很少有真正深入的内容,听下来没有特别大的收获,很多内容有一定的相似度,宛如同一集电视剧换了套皮反复播放。
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课程内容:碳中和,碳是主题,和是与你,中和是大家坐一起讨论 上课自由度:低,每节课都有小组讨论,想低调摸鱼?没门,椅子会把你吸进讨论里 考核标准:出勤+模拟联合国+论文 授课质量: 老师很用心,还会跟你沟通上课感受,时不时来个用户体验调研 认真听可以学到很多东西,给分很不错,属于脚踏实地放水的那种不错
看完前人的遭遇,也给下一届留一句。
我要备案暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源:尚未取得
没有原文证据,不补编事实。