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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

新闻媒介与社会

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-SO923-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:媒体与传播学院

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

当前归档材料不足,暂无法判断。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:2位

谢金文、韩瑞霞

历史关联任教档案,不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。
修读回执

你也干过这份活?

一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。

我要交一份修读回执

共 18 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0

历史未绑定课程版本 18 份,其中历史已识别教师/学期 18 份、历史未识别 0 份。

已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。

修读回执摘要 · 样本数 n=18

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

学生回执提及情况

提到什么提及回执 / 全部公开回执
点名 / 签到9 / 18
随堂测验0 / 18
每周作业0 / 18
展示 / 辩论0 / 18
小组 Project1 / 18
闭卷考试0 / 18

仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。

历史未绑定课程版本

2024年春季学期 · 韩瑞霞

历史匿名回执 ·

开场十个人,教室里比鹤岗深夜的公交还空,人少得像考研自习室凌晨的电梯——后来我就品出这味儿了。每节课随机签到,比盲盒还刺激,签到完了还得抽人站起来念ppt上的流利英文,那个瞬间空气突然安静,我满脑子“这抽的不是我,是我的魂”;最后交个4000字大论文,水?根本没有盆给你,底下漏;给分更是玄乎成抽象画,快跑。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年秋季学期 · 韩瑞霞

历史匿名回执 ·

课程内容: 上课自由度:高 考核标准: 授课质量:脑子只给我留下了一篇4000字的论文,写到人差点在三更半夜变成社会新闻。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年秋季学期 · 韩瑞霞

历史匿名回执 ·

课程内容:如课程名 上课自由度:较自由,有签到,签到完你就地进入自己世界干自己的事也没人管。 考核标准:中期做小组pre或者自己写论文上交,期末论文(4000-8000字,有查重要求,15%以下),占比呢,不详。 授课质量:较高,没兴趣的人听着可能脑壳疼,但你可以选择不听,只要把期末论文写好就行。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年春季学期 · 谢金文、韩瑞霞

历史匿名回执 ·

老师年纪挺大的,讲课自带催眠buff,上课完全是放养模式。10平时20期中3000小论文70期末4000论文,比例摆得明明白白。给分还可以

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年春季学期 · 韩瑞霞

历史匿名回执 ·

课程内容:新闻媒介相关内容 上课自由度:高 考核标准:pre或小论文+期末论文+出勤 讲课质量:老师专业度拉满,上课质量相当能打,但是——前方高能预警——如果你之前对这块内容完全是张白纸,那写论文做pre的时候会让你体验到什么叫十分十分之艰难,给分还偏低,一个字,慎选,别拿绩点去许愿。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接

查看全部 18 份修读回执

看完前人的遭遇,也给下一届留一句。

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修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

已归档确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据