职业生涯发展与规划

课程内容：除了职场心得，更猛的是那种热爱生活、长远思考的人生观处方。每人一件名牌安排上，仪式感直接拉满到红毯级别！topic多到像自助餐，干货（划重点）堆成小山，职场须知手把手教（如何礼貌而不舔狗地和上级/同事交流），and清澈大学生会踩的雷点全给你摆了（）当然也能自由发问（有同学想当教授，海燕姐直接把本科毕业-读博-科研的流程从头到尾给你铺成轨道）； 海燕姐还会掏出学长学姐的经历当案例库，每堂课听都像被打通任督二脉，一节课听，一节课小组讨论+发言；每节课结束都有提交感想or想和海燕姐说的话环节，助教姐姐人好得离谱，问卷时长说延就延嘿嘿，感谢♪(･ω･)ﾉ 期末去海燕姐任职的上海交通大学附属闵行实验学校参观了，奶茶还安排上了www舍不得...... 在课堂上看到了很优秀的同学们，也结识了很好的朋友，顺带把自己重新认识了一遍。我爱大家！ 上课自由度：要交手机，想摸鱼不建议 考核标准：2个pre：一次小组合作采访校友（大约期中的时候），一次期末个人生涯规划pre；1份个人生涯规划书 授课质量：听着听着人就被吸进去了，每个星期最期待的就是生涯规划课，海燕姐备课的精力肉眼可见，留言一条条回复，被真诚对待这件事真的会感动到不行...海燕姐是我永远的好朋友&人生导师！

课程内容：各种职场tips和生涯规划建议，会讲海燕姐自己职业发展的故事和经验，再加上之前带过的学生的例子，像职规版人物志 上课自由度：不允许看手机额，开课前会要求把手机放在前面，浓度堪比考前上交手机，但特殊情况可以看，属于有缝的禁令 考核标准： 平时上完课会发链接线上填感想（但好像少填几次也无所谓） 然后期中有一个pre，要采访一个特定职业的交大校友，小组合作完成，有一次pre 期末也有一次自我生涯发展展示的pre 然后还有一次参观企业，老师在学期末会统一安排同学参观 授课质量：老师讲的蛮有用的，小组讨论发言的时候也能接触到很多不一样的东西，属于不水但也不野的课

前排先把这学期的工作量摊开给大家看，谨慎上车，在鼠鼠眼里这玩意儿真配不上“很少”俩字。 本学期总共2次个人小作业，2次小组作业，1次个人期末大作业。另外学期中会放掉一次课不上，课程组还统一要求一次企业参观，安排几个选项自己挑一个去，一整个周三下午直接蒸发。 - 2次个人小作业 - 第1次：学科调查 - 第2次：STAR法则写3个成就事件或者一份简历 - 2次小组作业 - 第1次：一起画一张海报（有困难可以画电子版，并和老师说明），上课简单展示 - 第2次：生涯人物访谈，小组自己约生涯人物，还得录屏汇报提交 - 两次小组作业分组不一样，第一次现场报数随机分组，第二次助教按专业强制分组（因为生涯人物和专业有关） - 1次个人期末大作业 - canvas 上交 PPT，当堂汇报，鼠鼠这个学期是每人4分钟 严格讲，单看每次作业确实比一篇结课大论文轻（访谈除外），但它赢在数量啊——5次作业+1次参观，叠在一起就是又多又烦。撞上摆烂小组更是血压拉满。鼠鼠对通识课成绩没啥要求，但也没摆烂到作业交没交齐都无所谓，组员不上心、不回复、没反应，是真的糟心。 还有，本学期工作量明显后置，期末周你本来就忙成陀螺，这门通识课还要伸一脚进来（而且本学期参观安排在14周，目前只安排了一次，往年据说会有的第二次今年到底有没有，还不清楚）。鼠鼠觉得，鼠鼠的专业课老师好心把一部分工作量前置，免得大家期末压力爆炸，不是拿来给通识课占时间的。 至于能不能学到东西，见仁见智，老师讲得比较宽泛，对大一大二可能略有帮助，对大三鼠就有点鸡肋了。老师人还是挺好的。 -------------以上2025.12.18--------------- 2026.2.9 出分了，更之

谨慎选择，极限0.1分卡绩点，精确制导式暴击。

课程内容： 烂，不愧是金老师的课，金课中的金课，金含量超标，比24K还纯 上课自由度： 烂 考核标准： 烂 授课质量： 烂