农业有害生物防控的基因设计

课程内容：就是老师研究相关的一些实验，理论课和实验课隔周上，主打一个理论实验来回横跳 上课自由度：挺自由的，做实验等反应的时候可以直接掏出手机当电子榨菜。就是有的实验做的比较长，会占到接近一个上午，站到腿都不是自己的了 考核标准： 实验报告，大概写写就行，不会写就问问同学、助教什么的，属于是组队打副本。比较让我头疼的是老师让每人研究一种植物会得的病，我是实在没有太多基础，而且上来就读nature，虽然老师人还挺好但我做的很痛苦，相当于新手村刚出就被丢去打最终boss，最后也没得太多得分，做得好的人会被老师请上去讲解，确实做得好而且很认真，鼠鼠比不过。 哦老师很希望大家夸他，并且在期末突然让写几千字的收获，虽然在水课上AI几个小时就完事儿了，但是几千字的赞颂收获感想什么的，感觉没有必要，属于是强行给我安排一篇夸夸小作文。 授课质量：没怎么听hhh单纯对做实验有点兴趣，做了好多之后没太大兴趣了，热情被实验一点点磨成了白开水

课程内容： 理论课甩过来一堆关于基因设计和打下病害的本事，囊了几乎整轮高中生物的基因桥段外又往上长了很多旁枝，实验课就让每一位亲手在校量级里当基因剪刀侠。 上课自由度： 高，整个玩法不布置理论考试这座大山，老师也对同学相当慈眉善目。 考核标准： 五次实验报告是一桌菜，一次课堂作业师傅现场开方指定主题（自己出门翻资料从头做出一个ppt）。 授课质量：高，老师在相关门派武艺已达到高层门口也能拍一张这种高度，能在这儿捞到不少真东西；实验课的助教老师也从耐心里盛出来了，哪怕手上功夫菜得像新烤的嫩豆腐也能尝到点体验感。

课程内容：各位父亲行行好给点个赞吧我一定给各位赞回去，不然真没积分了😭 😭 😭 求求了😭 这门课的内容是理论（6次）加实验（5次）拼起来的，理论部分基本就是高中生物基因工程的知识往深了再走两步，讲农业有害生物怎么害人、致害规律、基因基础、分子机理这些，跟教授自己的研究方向是一条线上的；实验部分有五次，微生物操作（平板划线 涂布平板）、PCR扩增DNA、琼脂糖凝胶电泳、酶切连接质粒、感受态转化大肠杆菌、表型观察测定这些都安排上了。你没看错，高中生物选择性必修三基因工程那一章的实验，它几乎是给你从课本里薅出来全给你做一遍，如果你对生物实验有浓厚兴趣，或者想在大学里把高中生物课本上见过却因为条件受限从没亲手做过的实验补上，这门课一定不容错过！（说句题外的，个人感觉如果单纯为两学分来上新生研讨课，而不是出于兴趣，特别还是这种带实验的，真没必要，完全可以选一些更水的） 上课自由度：挺高的，因为课程没有理论考试，所以理论讲解如果不感兴趣完全没有听的必要，另外教授会时不时讲些自己的人生经历感悟啥的，课上划划水还是很OK的；实验课会占用周末时间，做实验中途会有很多的空闲等待时间，玩手机干干别的也都行 考核标准：平时分10%（出勤 课堂表现等）五次实验报告各15%（电子版提交）一次PPT作业15%（教授指定让你去查阅资料介绍一种病原微生物）怎么感觉不知道是不是由于卡优秀率，自己分不太高一样？？？但是看前面90+的也不少 授课质量：高，但听懂需要一定的高中生物基础；实验课负责讲解的助教老师很有耐心，有时整组实验结果不好，助教还会主动替大家重做一次补上实验结果，人真的很好

课程内容：病毒和菌类的农业有害生物大赏，生物爱好者请火速就位，顺便还能把高中生物知识从坟里刨出来复个习（雾。还有实验课能玩，高中课本里的实验亲手上阵，做完回去哐哐指导还在高中的学弟学妹，辈分直接原地起飞。总之对生物感兴趣的同学，冲就完事！ 上课自由度：理论课正常发挥，实验课放飞自我，等候期间想干嘛干嘛，属于是带薪摸鱼体验卡 考核标准：一篇ppt（挑一种农业有害生物开讲），加5篇实验报告 授课质量：高（但可能得有点生物底子才听得明白，不然就是听天书现场）

课程内容：就是把农业有害生物那点家底全给你端上来，稻黄单胞菌怎么激发非寄主和寄主产生过敏反应、DNA琼脂糖凝胶电泳和PCR反应、质粒DNA提取酶切和电泳、DNA克隆，外加稻黄单胞菌激发非寄主烟草产生过敏反应的基因鉴定，一套连招打得你知识密度直接爆表。 上课自由度：一般，实验课得跑去农生学院完成，可能会挪用周日时间，可能会花上一上午或一晚上，主打一个你的周末归实验室管；理论课在中院上。 考核标准：课堂成绩15%+课堂作业（PPT汇报某种农业有害生物，老师会指定）15%+5次实验报告50%+平时成绩20%，分数像四块拼图，少一块都拼不出你那点绩点。 授课质量：高，老师是农业领域的大牛，认真听的话前沿知识往你脑子里灌，灌溉量拉满；实验课助教小姐姐讲解得很细致、很有耐心，实验不会做也能随时请教，属于手把手把你从实验废墟里捞出来那种，推荐。